教师国培小结——教师成长的摇篮

网站工作室

国培——教师成长的摇篮
    通过参加国培学习，我心中感触很深，专家们用教学实例，形象生动的语言，一次次撞击我的思维，不断总结，不断进步。可以说每一节课对我都是受益匪浅,增强了我的责任意识。教育是一个长期发展过程，同时又是环环相扣的过程。我们教师应该立足现今，着眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，勤勤恳恳，充当人梯，负起我们这个光荣而艰巨的任务，为后代着想，为家长负责，为学生负责。
国培让我在感悟中深思前行，如何更好地反思教学，如何进行同伴互助，怎样从一个单纯的教书匠转变成一个专家型的教师等等。专家们对教师职业进行了全面的诠释，让我对自己的职业有了更深入的认识。
首先，课改热点、难点问题从教师的教学理念和实践出发，把教学和教师的发展放在同一个平台，深刻地指出了教师一定要走专业化的道路，从教育理念到微观课堂的把握无处不体现教师的专业化水平，全面贯彻素质教育就是要提高课堂的教学效率，提高教师的专业素质。让我感悟最深的就是课堂目标管理的落实。课堂教学评价基本要素及其框架的讲座，更加引发了我的思考，全面推进素质教育和教育改革，评价机制有为重要，值得探究和学习。实践指导课教师如何开展课堂观察、教师如何做课例研究，更是很直观的给我们讲述了驾驭课堂的能力。总之，这些课很实用，很值得我们深思。
　  其次，作为教师，我体会到要终身学习。只有及时地充实自己，提高自己，面对竞争和压力，我们才可能从容面对，才不会被社会所淘汰。同时还要学会以“诚”待人。良好的师生关系是要靠自己用心经营的，和家长真诚地沟通，懂得顾及家长的感受，有责任心、公平心，这样家长就会慢慢地信任你，对待学生要公平、平等、不高高在上，要有威严、言出必行，做孩子的表率。还要学会“容”纳一切。充满爱心，要懂得原谅，要学会用另一种眼光看待学生，尽量发现他们的闪光点。
再次，教师的成长是有规律的，要健康的成长就要遵循这几个规律。职业理想是成功的要素，要把个人的奉献与自身价值的实现联系起来；教育理念是成长的关键，我们要与学生的发展为本；教师的知识水平是成长的基本要素，教育实施能力是成长的核心要素，环境是成长的外部要素。影响教师成长的主要因素有教师的工作态度，组织教育能力和人际关系。作为教师要关心集体，团结合作，相互理解，相互关心，尊重前辈，诚恳待人，信守诺言。在感悟中深思，做一名反思型的教师。
国家给我们提供了这个再学习、再提高的机会，让我们能聚集在一起相互交流，共同学习，取长补短，共同提高。我们不仅学到了丰富的专业知识，还进一步提高了自身的业务素质。这次培训，紧张、充实、忙碌、有序交织在一起的，整个过程温暖与感动一直伴随着。
国培虽然即将结束，但留给我们大家太多的深思。至此之后，我将努力地追寻前辈们的步伐，踏踏实实地做好每一件事情，一步一个脚印的走好以后的路，努力成长为一名优秀的人民教师，实现自己的人生价值。

网站工作室

今年我第一次接触到国培，以前在我的思维里面没有“国培”这个概念，更别说接触了，带着几丝好奇与兴奋参加了国培这个项目。

刚开始对程序还不是很熟悉，很多都不懂，但是在老师的指导和帮助下，很快的就了解了相关的事项。

这次培训，我聆听了诸位专家的演讲，在这些专家的引领下，我的思想受到极大的震撼：作为一个普通的小学语文教师，我们平时思考的太少！平时我们在学校中，考虑地是如何上好一堂课，对于学生的长期发展考虑地并不多，更没有着眼于教育的发展远景，作为新时期的教师，这方面实在太欠缺了!通过国培，我们为人师不再是独自耕耘，实现了心灵的交流、情智的碰撞，我们的教育理念变的更先进，更关注发展，更趋向本真。

国培使我在理论上得到提高，在教学技艺中得到了增长，更重要的是通过国培我更加清楚地明确自己，在以后的教学中如何上好每一堂课。

这次培训让我受益匪浅，感谢国培为我们提供这么好的学习空间，感谢国培为我们提供这么难得的学习机会，促使我在教育生涯的轨道上大步前进！

网站工作室

我的成长故事

标题	我的成长故事
案例描述
提示：重点围绕项目带给自己的成长，用实例说明自己课堂教学技能的提升
“培训有终点，学习无止境。”有幸参加此次研修活动，让我受益匪浅。通过研修，全面提升了我的基本素养和业务综合能力，使我对教育教学工作也有了一些新的认识与理解，以下是我的一些体会：    丰富理论知识，学习中提升。首先，观看教育名家们生动的讲座与精彩视频，为我们的教育理论注入了源头活水。真如一场头脑风暴，让我深深地被专家教授们对教育教学中的许多精辟见解所折服，他们对小学语文的前沿引领，让人耳目一新、心生敬仰。理论学习，使我得到情感的熏陶和精神的享受，让我经历了一次思想的洗礼，享受了一顿丰盛的精神文化大餐。    在理论研修阶段，我认真参加培训学习，积极参与交流活动，其间收获不少，感触颇多，享受了快乐，同时也让我感到一种前所未有的压力，这种压力来自我自身的不足，我感到了自己原来竟然是如此的渺小，如此的一无所知。我体会到作为教师，要学会正确认识自己，反思自己，对专家们的观点理念要辨证的吸收。学无止境，我们要不断加强自我学习与自我完善，不断提升自己的专业素养与专业技能。