小学二年级上册健康教育第九课《怎样测量身高、体重、脉搏》精品教案

桂馥兰香

第九课怎样测量身高、体重、脉搏
一、教学目标:
1.指导学生了解脉搏，知道身高、体重、脉搏能反映人的生长发育情况。
2.学生学会测量身高、体重、脉搏的方法。
3.教育学生关心自己的生长发育情况。二、教具准备:
身高尺、体重称、秒表等。
三、教学时间:一课时
四、教学过程
一、谈话导入，揭示课题。
1.谈话导入。
我们是是小学生了，今后，每年我们都要体检。了解我们的身体有什么明显的变化,你关心哪些变化(身体长高，体重变重)(教师引出测量身高、体重、脉搏内容)
2.揭示本课学习内容。
板书课题:怎样测量身高、体重、脉搏领学生读课题。
二、新知讲授:
1.介绍脉搏
(1)老师说明什么是脉搏。
(2)脉搏与心脏跳动的一致性。
(3)指导学生摸摸自己的脉搏，摸摸同位的脉搏。
2.学习正确测量身高、体重、脉搏的方法。
(1)你们在家是怎样测量身高、体重、脉搏的,(学生回答)
(2)学习正确测量身高、体重、脉搏的方法。
3、学生试测自己的脉搏，试测同位的脉搏。
三、教师总结
我们要经常测量自己身高、体重、脉搏，关心自己的生长发育和营养状况。
四、作业
和爸爸妈妈建立自己一个成长档案，及时把自己的成长过程记录下来。