部编版五年级上册语文第一单元课文《白 鹭》教学目标及语文要素

桂馥兰香

　　第一单元

　　白 鹭

　　教学目标：

1.能正确认读“鹭”等7个生字新词，能正确读写“宜”等10个字和“精巧”等18个词语，并联系上下文理解词义。

2.有感情地朗读课文；背诵课文。

3.能找出“白鹭是一首精巧的诗”的有关语段，说说自己是从哪些地方感受到“白鹭是一首精巧的诗”，体会作者喜爱白鹭的情感。

4.有感情地朗读第6—8自然段，分别想象它们描绘的画面，从而形成三幅优美的图画，能给每幅图画起一个名字。

5.能在横格上按照抄写要求，抄写自己喜欢的自然段。

　　主要语文要素：

1.能正确认读“鹭”等7个生字新词，能正确读写“宜”等10个字和“精巧”等18个词语，并联系上下文理解词义。

2.有感情地朗读课文；背诵课文。

3.能按要求提取语言文字信息，说说从中的感受，体会其蕴含的情感。

4.学习起小标题。