部编版一年级上册语文第三单元《语文园地三》教学目标及语文要素

桂馥兰香

语文园地三 用拼音

教学目标

1.通过对比着读，区分前后鼻韵母、平翘舌音、音近音节和认记整体认读音节，能读准“yɑn、yuɑn”等5组音节。

2.通过比较“ie、ei”“iu、ui”的音形，能记住它们的形状，正确拼读带有它们的音节词。

3.能正确拼读9个物品音节词，选择秋游时自己想带的物品，感知这些物品的作用。

4.熟记声母、韵母和整体认读音节的顺序，能正确认读它们，说说自己名字里的声母和韵母。

桂馥兰香

字词句运用

教学目标

1.通过读教科书提供的例子，进一步了解“字”与“词”的关系，说一说其他一些字组成的词语，激发生活中识字的兴趣。

2.通过拼读音节，能在田字格里按照笔顺规则正确书写“口、日、目、田”组词语，注意笔画在田字格位置，努力按照写字要求和正确执笔姿势和写字姿势做。

桂馥兰香

和大人一起读

教学目标

尝试借助汉语拼音，和父母、祖辈或教师等大人一起阅读，遇到不会读的字，请教家人、老师，能正确朗读短文《小鸟念书》，在伴读和共读中感受课外阅读的乐趣。