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小学三、四、年级上学期体育课教案

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楼主
发表于 2021-9-1 07:33:51 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
三、四、年级体育课教案
  
时间
  
第一周  第一节
课型
一课时
内容
(室内课)  1:引导课,体育常识,游戏是儿童的良师益友。
目的
1、通过本次课的学习,使学生了解锻炼身体的好处,认真上好体育课。
  
2、培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。
  
3、培养学生各种优良品质,发展学生的想象力、创造力等能力。
顺序
教学内容
场  地
教师活动
学生活动
  
  
  
  
  
  
  
一、唱歌:
  
二、师生问好:
  
三、宣布本次课的内容和任务:
  
四、点名;
  
  
  
教  室
  
  
  
  
  
1、教师语言要清晰。
  
2、讲解课堂要求任务。
  
  
  
  
  
学生坐在教室里按自己的座位坐好。
  
  
  
  
  
1
  
  
  
10
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。
  
二、游戏是儿童的良师益友。
  
1、 做游戏可以全面锻炼身体。
  
2、 做游戏可以使大脑灵活。
  
3、 做游戏可以培养优良品德。
  
4、 做游戏可以使心情愉快。
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
教  室
  
  
1、教室讲解语言要清晰。
  
2、要求:
  
①、学生认真遵守纪律。
  
②、养成良好的坐立行的正确姿态。
  
③、能够自觉做到无故旷课,迟到,有事要请假。
  
  
  
  
  
  
  
  
学生坐在教室里按自己的座位坐好。
  
  
  
  
  
  
  
  
  
1
  
  
  
  
  
  
  
  
  
20
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
顺序
  
教学内容
场  地
教师活动
学生活动
  
  
  
  
  
  
  
5、 做游戏可以调解脑力疲劳。
  
重点:对游戏好处的理解和认识。
  
二、游戏:
  
(抓手指)
  
规则:
  
1、手放平。
  
2、食指尖必须顶着手掌心。
  
3、听到教师口令后才 能抓手指。
  
  
  
  
  
  
  
教  室
  
  
  
  
  
  
1、教师讲解游戏的方法和规则。
  
2、教师做示范。
  
3、学生练习和游戏。
  
  
  
  
  
  
  
1、学生认真听讲游戏方法和规则。
  
2、学生练习。
  
3、学生进行游戏。
  
  
  
  
  
  
  
3/4
  
  
  
  
  
  
6
  
  
  
  
  
  
  
  
  
一、总结本次课的情况。
  
二、下课。
  
教  
  
教师总结本次可的情况。
  
学生按教室的座位坐好。
  
  
1
  
  
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沙发
 楼主| 发表于 2021-9-1 07:34:22 | 只看该作者
三、四、年级体育课教案
  
时间
  
第一周  第二节
课型
一课时
内容
1、队列队形;  2、游戏:穿过小树林;
目的
1、通过本次课的学习,使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。
  
2、培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的习惯,明确个人和集体的关系。
  
3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。
顺序
教学内容
场  地
教师活动
学生活动
  
  
  
  
  
  
  
一、课堂常规:
  
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
  
2、宣布课的内容和任务。
  
二、准备活动:
  
1、小游戏;
  
“抓人”
  
2、小型徒手操。
  
3、专项准备活动。
组织:
  
  
×××××
  
×××××
  
×××××
  
×××××
  
  
  
  
  
四列横队,体操队型
1、教师语言要清晰。
  
2、教师讲解课堂要求和任务。
  
3、教师带领学生一起做游戏。
  
4、教师讲解徒手操的动作和要求。
  
5、师生一同练习。
  
  
1、学生站成四列横队。
  
2、学生和教师一同做游戏。
  
3、学生认真听讲看示范。
  
4、学生精神饱满。
  
  
1
  
  
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10
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
一、队列队形:
  
1、集中注意力联系;
  
(有效与无效)
  
2、快快集合;
  
3、稍息、立正、向右看齐;
  
5、变换队形;
1、 教师讲动作方法和要领。
  
2、 教师做正确的示范。
  
3、 教师个别指导。
  
4、 找好学生做表演。
1、学生认真听动作方法和要领。
  
2、学生练习。
  
3、分组练习。
  
4、动作一致,精神饱满。
  
  
  
3-4
  
  
  
  
18
  
  
  
  
  
顺序
  
教学内容
场  地
教师活动
学生活动
重点:动作自然,协凋准确。
  
难点:重心前后稳定,节奏一致。
  
二、游戏:
  
穿过小树林;
  
规则:
  
1、 必须站在起跑线后,拍手后才能起跑。
  
2、 不得碰到下树,如碰到扶起后才能其跑。
  
  
  
  
  
  
  
1、教师讲解游戏方法和规则。
  
2、教师做正确示范。
  
3、教师做正确评定胜负。
  
  
  
  
  
  
  
1、学生认真听游戏方法和规则。
  
2、学生练习和比赛。
  
3、分组比赛。
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
2-3
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
10
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
一、放松;
  
  
二、小结;
  
  
三、下课
1、教师总结本次课的情况。
  
2、下课。
1、认真听讲情绪饱满。
  
2、下课。
  
  
1
  
  
2
  
  
  
  
  
  
  
八个小木柱;
  
四个标志物;
  
  
  

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板凳
 楼主| 发表于 2021-9-1 07:34:46 | 只看该作者
三、四、年级体育课教案
  
时间
  
第二周  第一节
课型
一课时
内容
1、基本体操:第八套广播体操(1-4)节;2、游戏:守卫红旗;
目的
1、通过本次课的学习,进一步的巩固广播操的练习,对养成正确的身体姿势,促进身体的各器官的正常发育。
  
2、培养学生集体主义精神,发展学生动作迅速能力和奔跑能力。
顺序
教学内容
场  地
教师活动
学生活动
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
一、课堂常规:
  
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
  
2、宣布课的内容和任务。
  
二、准备活动:
  
1、队列练习;
  
2、小型徒手操;
  
专项准备活动;
组织:
  
  
×××××
  
×××××
  
×××××
  
×××××
  
  
  
  
  
四列横队,体操队型
1、教师语言要清晰。
  
2、教师讲解课堂要求和任务。
  
3、教师讲解徒手操的动作和要求。
  
4、师生一同练习。
  
1、学生站成四列横队。
  
2、学生认真听队列的要求。
  
3、师生一同练习。
  
4、动作一致,精神饱满。
  
  
  
1
  
  
  
  
1
  
  
  
  
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1
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
10
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
一、第八套广播体操(1-4)节;
  
第一节,伸展运动;
  
第二节,扩胸运动;
  
第三节、踢腿运动;
  
第四节,体侧运动;
1、 教师讲解动作要求和方法。
  
2、 教师做完整的正确的示范。
  
3、 教师个别指导。
  
4、 找好学生做表演。
1、学生认真听动作要领和方法
  
2、学生练习。
  
3、分组练习。
  
4、动作一致,精神饱满。
  
  
  
  
3-4
  
  
  
  
  
18
  
  
  
  
  
  
顺序
  
教学内容
场  地
教师活动
学生活动
  
  
  
  
  
  
  
  
  
重点:各节的动作要领及要求。
  
难点:动作的准确性和优美大方。
  
  
一、游戏;
  
守卫红旗
  
规则:
  
1、 没有被教导的人不得随意进入圈内。
  
2、 叫号时要清楚、响亮,松手时红旗必须竖直。
  
  
  
  
  
  
  
1、教师讲解游戏的方法和规则。
  
2、教师做正确的示范。
  
3、教师正确评定胜负。
  
  
  
  
  
  
  
1、学生认真听游戏的方法和规则。
  
2、学生练习。
  
3、分组比赛。
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
2-3
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
10
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
一、放松;
  
  
二、小结;
  
  
三、下课
1、教师总结本次课的情况。
  
2、下课。
1、认真听讲情绪饱满。
  
2、下课。
  
  
1
  
  
2
  
  
  
  
  
  
  
  

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地板
 楼主| 发表于 2021-9-1 07:35:05 | 只看该作者
三、四年级体育课教案
  
时间
  
第二周   第二节
课型
一课时
内容
1、基本体操:第八套广播体操(5-8)节;2、游戏:报数比赛
目的
1、通过本次课的学习,进一步的巩固广播操的练习,动作要领的掌握。
  
2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力。
  
3、培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的好作风和迅速排队的能力。
顺序
教学内容
场  地
教师活动
学生活动
  
  
  
  
  
  
  
一、课堂常规:
  
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
  
2、宣布课的内容和任务。
  
二、准备活动:
  
1、队列练习;
  
2、小型徒手操;
  
3、专项准备活动;
组织:
  
  
×××××
  
×××××
  
×××××
  
×××××
  
  
  
  
  
四列横队,体操队型
  
  
  
1、 教师语言要清晰。
  
2、   教师讲解课堂要求和任务。
  
3、 教师讲解徒手操的动作和要求。
  
4、 师生一同练习。
  
  
  
1、 学生站成四列横队。
  
2、 学生认真听队列的要求。
  
3、 师生一同练习。
  
4、 动作一致,精神饱满。
  
  
1
  
  
  
  
1
  
  
  
  
2
  
  
  
  
1
  
  
  
  
  
  
  
  
10
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
二、第八套广播体操(5-8)节:
  
第五节,体转运动;
  
第六节,全身运动;
  
第七节,跳跃运动,
  
第八节,整理运动,
1、 教师讲解动作要求和方法。
  
2、 教师做完整的正确的示范。
  
3、 教师个别指导。
  
4、 找好学生做表演。
1、 学生认真听动作要领和方法
  
2、 学生练习。
  
3、 分组练习。
  
4、 动作一致,精神饱满。
  
  
  
  
3-4
  
  
  
  
  
18
  
  
  
  
  
  
顺序
  
教学内容
场  地
教师活动
学生活动
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
重点:各节的动作要领及要求。
  
难点:动作的准确性和优美大方。
  
  
一、     游戏:
  
报数比赛
  
规则:
  
1、 必须按教师的要求顺序报数。中间不得有间隔。
  
2、 报错数时必须改正报数才可以接着下面报数。
  
  
  
  
  
  
  
1、 教师讲解游戏的方法和规则。
  
2、 教师做正确的示范。
  
3、 教师正确评定胜负。
  
  
  
  
  
  
  
1、 学生认真听游戏的方法和规则。
  
2、 学生练习。
  
3、 分组比赛。
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
2-3
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
10
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
一、放松;
  
  
二、小结;
  
  
三、下课
1、教师总结本次课的情况。
  
2、下课。
1、认真听讲情绪饱满。
  
2、下课。
  
  
1
  
  
2
  
  
  
  
  
  
  

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5#
 楼主| 发表于 2021-9-1 07:35:30 | 只看该作者
三、四年级体育课教案
  
时间
  
第三周   第一节
课型
一课时
内容
1、基本体操:第八套广播体操(1-8)节;2、游戏:春种秋收
目的
1、通过本次课的学习,进一步的巩固广播操的练习,动作要领的掌握。
  
2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性和节奏感。
  
3、发展学生快速奔跑的能力,培养学生认真负责的精神和集体的意识。
顺序
教学内容
场  地
教师活动
学生活动
  
  
  
  
  
  
  
一、课堂常规:
  
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
  
2、宣布课的内容和任务。
  
二、准备活动:
  
1、队列练习;
  
2、小型徒手操;
  
3、专项准备活动;
  
组织:
  
  
×××××
  
×××××
  
×××××
  
×××××
  
  
  
  
  
四列横队,体操队型
  
  
  
1、 教师语言要清晰。
  
2、 教师讲解课堂要求和任务。
  
3、 教师讲解徒手操的动作和要求。
  
4、 师生一同练习。
  
  
  
1、 学生站成四列横队。
  
2、 学生认真听队列的要求。
  
3、 师生一同练习。
  
4、 动作一致,精神饱满。
  
  
1
  
  
  
  
1
  
  
  
  
2
  
  
  
  
1
  
  
  
  
  
  
  
  
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一、第八套广播体操(1-8)节:
  
(全套练习)
  
  
  
重点:各节的动作要领及要求。
  
1、 教师讲解动作要求和方法。
  
2、 教师做完整的正确的示范。
  
3、 教师个别指导。
  
4、 找好学生做表演。
1、 学生认真听动作要领和方法学生练习。
  
2、 分组练习。
  
3、 动作一致,精神饱满。
  
  
  
  
3-4
  
  
  
  
  
18
  
  
  
  
  
  
顺序
  
教学内容
场  地
教师活动
学生活动
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
难点:动作的准确性和优美大方。
  
  
  
二、游戏
  
(春种秋收)
  
规则:
  
1、必须按教师的要求去做,击掌后第二个人才能起跑。
  
2、交换物必须放在圈内,如,滚出圈外要拾回来放好在继续跑。
  
  
  
  
  
  
  
1、 教师讲解游戏的方法和规则。
  
2、 教师做正确的示范。
  
3、 教师正确评定胜负。
  
  
  
  
  
  
  
1、 学生认真听游戏的方法和规则。
  
2、 学生练习。
  
3、 分组比赛。
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
2-3
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
10
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
一、放松;
  
  
二、小结;
  
  
三、下课
  
  
1、教师总结本次课的情况。
  
2、下课。
1、认真听讲情绪饱满。
  
2、下课。
  
  
1
  
  
2
  
  
  
  
  
  
  
小沙包—20个
  
四个标志物
  
  
  
  

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 楼主| 发表于 2021-9-1 07:35:48 | 只看该作者
三、四年级体育课教案
  
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第三周   第二节
课型
一课时
内容
游戏课;1、穿称门;2、加球接力;
目的
1、发展学生速度素质,提高快速反映能力。
  
2、培养学生齐心协力的集体主义精神。
  
3、发展速度,提高身体的协调能力。
顺序
教学内容
场  地
教师活动
学生活动
  
  
  
  
  
  
  
一、课堂常规:
  
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
  
2、宣布课的内容和任务。
  
二、准备活动:
  
1、队列练习;
  
2、小型徒手操;
  
3、专项准备活动;
  
组织:
  
  
×××××
  
×××××
  
×××××
  
×××××
  
  
  
  
  
四列横队,体操队型
  
  
  
1、 教师语言要清晰。
  
2、 教师讲解课堂要求和任务
  
3、 教师讲解徒手操的动作和要求。
  
4、 师生一同练习。
  
  
  
1、 学生站成四列横队。
  
2、 学生认真听队列的要求。
  
3、 师生一同练习。
  
4、 动作一致,精神饱满。
  
  
1
  
  
  
  
1
  
  
  
  
2
  
  
  
  
1
  
  
  
  
  
  
  
  
10
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
一、游戏
  
(穿称门):
  
规则:
  
1、游戏者必须成一路纵队向前跑,否则判失败。
  
2、游戏者进行时游戏者之间不准松手。
1、 教师讲解动作要求和方法。
  
2、 教师做完整的正确的示范。
  
3、 教师个别指导。
  
4、 找好学生做表演。
1、 学生认真听动作要领和方法学生练习。
  
2、 分组练习。
  
3、 动作一致,精神饱满。
  
  
  
  
3-4
  
  
  
  
  
18
  
  
  
  
  
  
顺序
  
教学内容
场  地
教师活动
学生活动
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
3、城门不准随便移动,否则判本队失败。
  
  
二、游戏:
  
(加球接力)
  
  
规则:
  
1、球掉到地上不允许用脚踢,否则判失败。
  
2、交接球时接球人不得踩起跑线,否则判失败。
  
  
  
  
  
  
  
1、 教师讲解游戏的方法和规则。
  
2、 教师做正确的示范。
  
3、 教师正确评定胜负。
  
  
  
  
  
  
  
1、 学生认真听游戏的方法和规则。
  
2、 学生练习。
  
3、 分组比赛。
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
2-3
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
10
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
一、放松;
  
  
二、小结;
  
  
三、下课
  
  
1、教师总结本次课的情况。
  
2、下课。
1、认真听讲情绪饱满。
  
2、下课。
  
  
1
  
  
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四个小皮球
  
四个标志物
  
  
  
  

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7#
 楼主| 发表于 2021-9-1 07:44:28 | 只看该作者
三、四年级体育课教案
  
时间
  
第四周  第一节
课型
一课时
内容
1、技巧: 前滚翻起立,接球;2、游戏:障碍赛跑  ;
目的
1、通过本次课的学习,使学生进一步的巩固和提高前滚翻的技术,发展学生的灵敏柔韧协调等能力,培养学生克服困难等优良品质。
  
2、通过练习,可以发展身体的柔韧性,平衡感觉和协调灵敏等素质。
  
3、培养学生团结协作和集体主义精神,
顺序
教学内容
场  地
教师活动
学生活动
  
  
  
  
  
  
  
  
  
一、课堂常规:
  
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
  
2、宣布课的内容和任务。
  
二、准备活动:
  
1、队列:立正、稍息、集合、解散、。
  
2、广播操。
  
3、专项准备活动。
组织:
  
  
×××××
  
×××××
  
×××××
  
×××××
  
  
  
  
  
四列横队,体操队型
  
1、教师语言要清晰。
  
  
2、教师讲解课堂要求和任务。
  
  
3、讲解队列练习的要求。
  
  
4、师生一同练习。
  
1、学生站四列横队。
  
  
2、学生认真听讲,注意关查。
  
  
3、听从指挥注意力集中。
  
  
4、学生充分活动各关节。
  
  
1
  
  
  
  
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一、技巧:
  
前滚翻起立,接球
  
  
  
重点:蹬地、低头、团身。
  
  
难点: 动作连贯,协调
  
  
1、教师讲解动作方法和要领。
  
2、教师做分解和完整动作示范。
  
3、教师给学生个别指导。
  
1、学生认真听讲动作方法和要领。
  
2、学生集体练习。
  
3、学生分组练习。
  
  
  
  
4X8
  
  
  
18
  
  
  
  
  
顺序
  
教学内容
场  地
教师活动
学生活动
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
二、游戏:
  
(障碍赛跑)
  
规则:
  
1、 游戏者应在比赛中完成所规定的动作。
  
2、 由小裁判评定动作正确与否。
  
3、 每个队员的比赛次数相等。
  
4、找学生表演。
  
  
  
  
  
  
  
1、教师讲解游戏要求和规则。
  
2、学生练习比赛。
  
3、教师做正确评定胜负。
4神饱满动作轻松整齐一致
  
  
  
  
  
  
1、学生认真听讲游戏规则。
  
2、学生练习比赛。
  
3、分组比赛。
  
  
  
  
  
  
  
  
  
2/3
  
  
  
  
  
  
  
  
  
9
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
一、放松;
  
  
二、小结;
  
  
三、下课
1、总结本次课的情况。
  
2、下课。
1、认真听讲,精神饱满。
  
2、下课。
  
  
1
  
  
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