小学第一学期学校工作计划含工作安排行事历

桂馥兰香

一、指导思想
本学期我校教学工作继续以提高教育教学质量为中心，规范常规教学为基点，扎实推进课程改革，大力实施素质教育，并结合中部教育集团工作重点，务实开展校本研修，促进师生全面发展，努力形成良好的教风、学风，校风。
二、工作目标
总体目标：
确立服务理念，塑造良师形象，办家长满意学校；
提升教师素养，提高学生能力，办学生喜爱学校；
加强常规管理，提高教学质量，创社会美誉学校。
具体目标：
1.强化课程建设。全面贯彻课程方案，严格执行课程计划，按照课程设置的要求，开齐开足课程。学校的总课程表、教室课程表和教师授课表三表一致，严格按课程表上课。
2.加强教学常规管理工作。加强备课、上课、作业批改、辅导、在“有效、高效”上下工夫，实现五个有效：有效备课、有效教学、有效课堂组织形式、有效评价、有效作业设计，切实提高常态课堂教学质量。
3.推进课程与课堂教学改革，强化质量意识。积极开展调研，不断提高教学质量，力争在质量检测中成绩稳步上升。
4.促进信息技术与学科深度融合，加强师资培训力度，充分发挥骨干教师教学展示作用，提升教学水平。
5.进一步推进集团工作，认真制定、落实、实施集团工作计划，加强集团工作管理，领导推进并积极安排好集团内互动、教学交流、常规管理展示、学科教研等集团活动，提高教育教学质量。
6.继续开展好弹性离校工作。根据市、区文件精神，我校认真落实，建立严格的管理制度，强化过程管理，满足学生的多样化需求。
7.严格控制家庭作业量。
三、工作措施
（一）加强教学常规管理
管理出质量，管理出效益，只有通过行之有效的管理，建立一支优质、高效、充满活力的师资队伍，才能保证教育教学的质量。一个学校教育教学质量，取决于能否最大限度地发挥教师的聪明才智，调动教师的工作积极性，使各个学科教师有压力，有危机感，增强竞争意识。
具体措施：
1.课程设置与管理
（1）严格按照上级文件要求开齐课程，开足课时，注重体、音、美等艺术学科的合理安排。严禁挤、占、挪用课程，严禁私自调课。
（2）规范临时代课管理。
2.立足课堂，认真落实教学“五认真”
（1）认真备课，备课做到功在课前。教案规范完整，开展好学科德育渗透教育工作。要求任课教师认真钻研教材，准确掌握每册教材德育渗透的知识点，根据渗透内容和要求认真备课，备出不少于两周的课，要有复备课。各教师课后需结合课堂教学情况及时总结教学经验，每课后均需完成“教学反思”，纳入教师备课常规。
（2）认真上课，上课要持教案，努力上出高效课堂。上好开学第一课、家长开放课、组内研究课、新教师汇报课。上好课是学校教学工作的根本，是提高教学质量的关键所在，是教师工作的重要体现。课堂教学要做到:教学目标明确，教学内容安排合理，教学方法运用恰当，教学行为规范。
   (3)认真布置作业，作业留得科学合理，批改及时认真。
作业用本书写、格式等规范统一；作业量适度，提倡根据学生实际情况分层次留作业；每学期定期检查作业，并不定期抽查作业。
（4）认真帮助辅导学困生。（5）认真搞好阶段小测试。
3.加强巡课
（1）继续落实相关制度。保证按课表上课，控制随意调换、代课行为。
（2）教学副校长、教务主任、教务干事要加强日常巡课，通过巡课，及时发现问题、解决问题，并及时了解教师的教学内容、教学方法、教学手段、教学风格和学生的学习状况，同时捕捉教师教学过程中的亮点，组织大家结合新课标进行讨论学习，从细微处关注教师的成长与进步。      
  4.继续落实《听课制度》
要严格按照学校《听课制度》的要求，任课每周至少听本组教师1节课，尽可能全面了解本组教师整体的上课情况。  
   5.作业检查
学期中和期末，教务主任要对学生作业情况进行抽查，重点检查作业布置是否合理、批改是否认真，作业是否规范、订正是否及时、作业负担是否过重、批改记录是否到位等。
6.学生评价与质量检测
（1）认真填写《学生综合素质发展评价手册》，正确看待学生分数和素质，用发展的眼光、辩证的观点评价学生，抓好学生过程性评价与终结性评价。
（2）强化考风考纪和诚信教育，树立良好质量观和价值观。
7.重视教师教学现代化、信息化能力的培养，也就是信息技术与学科教学深度融合。
（二）加强教师队伍建设
       （1）加强新课程改革理论学习，转变教育观念，推进课堂教学改革。深入开展教师继续教育工作，开展校本培训，促进教师专业化成长。
（2）进一步推进集团工作，重视并加强校际间的合作和交流。把校际间的合作交流作为加快学校改革发展的有效途径，并认真实行。
（3）按时组织教师积极参加上级主管部门组织的各级各类培训，学习先进经验，提高科研水平，促进教师专业化成长。
（三）加强特色课程
立足教育科研，打造校本教研特色，提高校本教研实效性，不断促进教师专业化成长。
1.立足校本，深入开展以“立足课堂”为主题的校本教研活动。认真开展学校校本教研工作，要求各教研组本学期开展教研活动20次，教学领导定期参加教研活动，指导教研组长和年级组长实效性开展地教学研究工作。
2.学校成立以校长为组长听评课小组，每周坚持听推门课。提倡青年教师要多听课、多观摩、多学习。听课记录要有书面评价，要有意见与建议，并与执教老师反馈，真正起到相互学习，共同提高的根本目的。
3.继续实施集体备课与个人备课相结合的研究制度。在全校实施教师集体备课，严格备课要求，严格过程管理，严格质量检查，改变教师机械抄写、备讲分离的现状，加强教师对教学重难点的突破，在集体备课的基础上，提倡个性化的修改，提高课堂教学效率。
（四）加强专项管理工作
1. 加强专用教室的管理，要求使用效率高。要管理好设备，利用好资源，为提高教学质量服务。
    加强班级一体机、多媒体教室、录播教室等功能教室管理，对班级一体机设备要制定管理制度进行规范管理，确保在设备管理上做到安全，教室管理上做到卫生，设备维护上做到及时，在资源使用上做到高效，在工作成效上彰显特色。
2.加强图书室工作管理，确保图书管理规范，借阅率高，借阅效果好，要充分利用图书吧的开放，提高借阅效果，充分发挥课外读物在学校教育教学中的重要作用。
3.严格“控辍保学”工作管理，凡有缺勤学生班级，班主任必须必须做好记录，并及时上报。
4.严格教辅资料管理，学生教辅资料以教育局要求的为准。
5.严禁教师组织学生补课、参与有偿补课和家教。
6.认真完成弹性离校工作，根据区里文件精神认真制定我校的弹性离校方案、管理制度、应急措施等，积极开展好弹性离校工作。
总之，教学工作要精细化管理，从细、从实，持之以恒，不断创新，稳定和提升我校的教学质量。
附页：周工作安排
周次        日期        工作内容        执行部门
一        8月27日-31日        课程设置、教材发放、备课指导、制定工作计划        教务处
二        9月3—7日        上好开学第一课；教学业务检查(教案)，公布学校教学、教研、课改计划        教学领导

三        10—14日        召开教研组长会议、各组教研活动;教师学科教学计划、教研计划审阅;开展好弹性离校工作        教学领导
教研组长
四        17—21日        教学领导“推门听课”指导教学；督促整改常规管理；开展好弹性离校工作        教学领导
五        24—28日        教学领导“推门听课”指导教学；  各组教研活动、业务检查（作业）；开展好弹性离校工作        教学领导
教研组长
六        10月1日-5日        社会实践活动        教务处
七        8—12日        教学领导“推门听课”指导教学 ；   各组教研活动；开展好弹性离校工作        教学领导
教研组长
八        15—19日        教学领导“推门听课”指导教学 ；
各组教研活动；开展好弹性离校工作        教学领导
教研组长
九        22—26日        开展好弹性离校工作  ； 各组教研活动        教学领导
教研组长
十        29—11月2日        教学进度跟踪、业务检查；
开展好弹性离校工作        教学领导
十一        11月5—9日        教学领导“推门听课”指导教学；开展好弹性离校工作        教务处
十二        12—16日        开展好弹性离校工作；
继续完善信息化工作        教学领导
十三        19—23日        教学领导“推门听课”指导教学；    教研活动、开展好弹性离校工作        教学领导
教研组长
十四        26--30日        教学展示——观摩开展好弹性离校工作        教学领导
教务处

十五        12月3--7日        各教学领导“推门听课”指导教学；   教研活动、开展好弹性离校工作        教学领导
教研组长
十六        10—14日        教学进度跟踪；开展好弹性离校工作；安排、征集优秀案例、论文        教务处
十七        17—21日        教师教案、学生作业展览、评比    各组教研活动、开展好弹性离校工作        教学领导
教研组长
十八        24—28日        期末复习；开展好弹性离校工作
教学业务检查（教案、作业批改）        教学领导
  十九        31-1.4日        期末复习；开展好弹性离校工作
        学科教师
教务处
二十        7-1.11日        音乐体育美术信息技术等学科考核   常规资料收集归档        教学领导
教务处

二十一        14-18日        期末考试、质量分析、期末工作考核
期末工作总结、归档工作
安排假期活动和学习        教学领导
教务处

桂馥兰香

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2021-8-31 21:21 上传

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