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为期3天的集中培训在意犹未尽中结束了.每次培训对我来说都是思维和眼界的成长!不仅提升了我对英文专业知识的理解,更为我在教学设计上提供了好多可借鉴的经验,受益良多呀!
真的非常感谢代老师邀请四川外国语大学附属重庆外国语学校的胡媛老师带来精彩震撼的讲座.胡老师对中西文化的理解之深,对英文造词的感悟之妙让我犹如经历了一场头脑风暴.那些我在日常间对于英文,对于教学的星星点点的碎片感悟此间都被她的智慧所串联起来.我是真的豁然开朗!
我深深地理解她的学生对她的爱,人生能得此一师引领点拨,何其有幸?此乃真幸运也!而由此被激发出的对英文的爱造就了他们用英文这把钥匙对这个世界深刻的思辨!我相信这种深刻的感受定能让他们理解如何与自己,他人,世界和自然不卑不亢地和谐相处.尊重和理解彼此的不同,包容并蓄,这就是智慧的外延……我是真的好羡慕她的学生们呢…
再聚焦到课堂教学.我见识到了激情澎湃的充满着智慧碰撞的有着灵动生命力的课堂艺术. 从胡老师对教学目标的深刻逻辑梳理------在整个英文知识体系中定位,在大人文环境中的定位,在生活场景中定位,在学生性格,知识,能力结构中的定位…多维度的定位生发出了实例中胡老师选择那样的情境,那样的话题,那样的串联,那样的创编去与学生进行智慧的碰撞.再到胡老师对句型结构教学模式的独特处理----从含义入手,站在巨人的肩上去模仿演绎举一返XXX,非常聪明巧妙.我想这得花上一段时间好好品评才能得其精妙,呵呵.
当我们对英文的理解越深,我们会发现英文和中文其实是一样的.它们的建构和丰富都来自于同样的真实的生活,来自于对人性,思想的原始表达.
厚积才能薄发,静心方能深邃!
而在第三天的培训中权好老师，朱封莉老师，粱珂老师，韩蔚老师带来了4段精彩的分享，她们无私分享出自己团队的经验和感悟，令我眼界大开。我是戏剧，表演的爱好者。自己在生活中也会主动去关注和戏剧，表演相关的知识。但戏剧教育又是另一个非常专业的逻辑架构，朱封莉老师的分享为我打开了一扇新的大门。从内容上，Story Time Play-Text Play-Picture Book Play -Drama。从形式上，舞台姿态训练-发音气息训练-台词表达训练-走位训练-表演训练-表演与音乐灯光布景的协调训练。有序推进。这激发了我想要在自己的英语活动课程中加入戏剧板块儿的念头，期待孩子们在表演中的真情释放！向石油路小学的同仁们学习。
聆听之后是思考,思考之后是行动.在未来的教学中我必当结合自身和学生实际把这次学习中看到的经验放到自己的教学工作中,让这些智慧的结晶发挥更大的价值.
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发表于 2021-8-29 07:50:01
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