上 午
一、晨间接待（8:00-8:20）:幼儿礼貌入园，教师热情接待，并和幼儿做简单的交流。
二、早操活动（8:20-8：50）:要求幼儿跟着音乐做，做操时动作整齐，表情认真。
三、早餐活动（8：50-9：10）：要求幼儿餐前洗手，安静进餐。
四、集体活动:
（一）、科数活动（9：20-9：50）《开火车》。
开火车中班（数的认识）
活动目标
1、学习1-6的数从小到大顺序和从大到小倒序排列。
2、愿意参与集体游戏，乐于交流。
活动准备
1-6不同颜色数字卡片5组
活动过程
1、游戏导入活动。
⑴、手指游戏：小猴摘桃
⑵、复习认读1-6数字宝宝
2、开火车游戏学习1-6顺序倒序排列
⑴、开火车情境创设：秋天到了，果子成熟了，今天我乘火车去郊外摘果子。
⑵、游戏规则：每人有一张火车票，相同的颜色的数字票坐一辆火车，必须按顺序上下车。
⑶、游戏：①发数字卡（幼儿认识自己数字卡数字颜色）②师幼示范开火车，请6个小朋友按1-6顺序坐上“火车”，边唱歌边游戏。到站后按6-1的顺序下车。下车后回座位。
⑷、换一组做游戏: “几号小朋友坐在第几个位置呢？”反复几次，以巩固幼儿对1-6数的顺倒排列认知。
3、小结巩固
今天开火车上车按1-6从小到大的顺序，下车按6-1从大到小的顺序。
4、活动结束。
（二）户外体育活动（9：50-10：50） 椅子接力。
（三）美工活动（10：50-11：20）《春姑娘的魔法棒》
春姑娘的魔法棒(绘画活动)
活动目标
1、学习用彩笔进行涂色练习。
2、根据不同的事物选择相应的颜色
3、注意保持画面的整洁,涂色时不超出轮廓线
活动准备
小燕子的图片一张 彩笔人手一盒
活动过程
1、说话导入活动,激发幼儿兴趣
（1）引导幼儿回忆已有的关于春天的经验
教师：大家知道现在是什么季节吗？春天里的大树和草地有什么变化吗？小树叶、小草变成什么颜色了？你们看见过什么颜色的小花？
（2）教师引导幼儿欣赏燕子的图片。它是谁呀？是什么颜色的呢？引导幼儿学习用彩笔涂色的方法。
教师示范涂色方法教师：油画棒宝宝它呀喜欢“大力士”，所以小朋友要用力才能画出整整齐齐的线，它们一个跟着一个排好队，可以从上往下排队，也可以从左往右排队。
2、引导幼儿根据不同的事物选择不同的颜色。
教师：小树、小花和小燕子身上穿的衣服色一样吗？你们用什么颜色来打扮小树呢？小花用什么色呢？小燕子呢？
3、引导幼儿自由涂色。
（1）出示《春姑娘的魔法棒》图片
教师：这里有许多树、花和燕子，它们还没有穿上漂亮的衣服，请你们用喜欢的颜色来打扮一下它们，让它们更美丽！
（2）幼儿自由作画，教师巡回指导幼儿选择颜色进行涂色练习,教师需提醒幼儿要在轮廓线内将画面涂满，要保持画面的整洁。
4、欣赏评价。
五、午餐活动（11:20-12:00）:
1、餐前准备：如厕、洗手。
2、餐前教育:介绍食谱，玩手指游戏引起幼儿的食欲。
3、幼儿安静进餐，主动添饭。
4、餐后活动:玩穿线板。
下 午
六、午睡（12：00-14：00）:幼儿将衣物脱下摆放整齐，安静入睡保持良好睡姿。
七、起床、午点、喝水（14：00-14：20）:安静起床，同伴同互相帮忙，并喜欢吃各种午点、喝水。
八、游戏活动:（14：20-14：50）区域游戏
九、集体活动（14：50-15：20）:科学《宁宁的一天》。
十、下午餐活动（15：20—15：50）
1、餐前准备：如厕、洗手。
2、餐前教育:介绍食谱，玩手指游戏引起幼儿的食欲。
3、幼儿安静进餐，主动添饭。
4、餐后活动:桌面游戏。
十、离园活动（15：50-16:10）:收拾玩具，和老师同伴再见。
发表于 2021-8-2 06:27:26
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