新部编版四年级下册道德与法治《第十课 我们当地的风俗》同步练习附答案

桂馥兰香

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第十课   我们当地的风俗

学习目标：
1、初步了解家乡的风俗，知道风俗的历史意义；
2、知道不同风俗有着不同的含义
3、在生活中理解风俗的意义，知道风俗的演变，知道要保护传统的风俗。
4、树立保护传统的意识。
学习重点：知道不同风俗有着不同的含义
学习难点：通过了解风俗的演变，树立保护传统风俗的意识。
学习准备：调查自己和家人的属相。
我会做：
一、填空：
1、每个地方都有属于自己的独特的（     ），例如有的地方会给孩子做“满月”活动。
2、（          ）是中华民族的传统美德。
3、（      ）是中国和其他东南亚国家的一些民族用来代表年份和人出生的年号。
4、在二十四节气中，既是节日又是节气的只有（     ）。
二、填表：
全国各地        节日名称        具体盛况
黑龙江（五大连池市）        饮水节       
广西壮族        三月三歌节       
西藏（拉萨市）               

桂馥兰香

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2021-6-5 09:53 上传

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桂馥兰香

附：第十课参考答案：
一、填空：
1、风俗
2、尊老爱幼
3、生肖
4、清明
二、填表：
全国各地        节日名称        具体盛况
黑龙江        饮水节        人们聚集到泉边，喝泉水，开展丰富多彩的庆祝活动。
广西壮族        三月三歌节        家家户户做五色糯米饭，染彩色蛋，进行对歌活动。
西藏自治区        藏历新年        进行传统赛马与表演活动。
福建（福州市）        孝顺节        人们煮拗九粥送亲朋好友，已经出嫁的女儿要回家孝敬父母。
内蒙古        那达慕        人们从四面八方聚集到一起，进行赛马，摔跤，射箭等喜庆 活动。
云南傣族        泼水节        人们相互泼水，欢度自己的节日。

三、判断：1------5对对对对错
四、连线：略
五、简答：
1、略
2、我认为现在禁止放鞭炮是正确，我赞成这样的做法。虽然放爆竹庆祝新年已经有几千年的历史，新年里爆竹带来的噼里啪啦的响声，增加了节日的气氛，但是长远看，不利于我们的生命财产安全和生存环境。每年燃放爆竹引发的各类伤害事件层出不穷，燃放的烟雾引发雾霾天气，因此我赞同这种做法。任何一个风俗不能适应社会的发展，那就要被淘汰。