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“问渠那得清如许,为有源头活水来”阅读是教师专业发展的清澈源头,是提高教育素养的主要途径,是教师成长的必由之路。而交流可以让大家分享各自灵动的思绪、精湛的见解和深邃的思想。为推动教师队伍建设,建设一支高素质的教师队伍,全面提升教师的思想境界和教育教学水平,郑州市第十四初级中学举行全体教师读书交流活动。5月31日下午,在一楼综合教室,十五位文科老师畅谈读书感受,交流读书心得,拉开了“读书交流活动”的序幕。
老师们从自己的阅读经历出发,畅谈了自己的读书感悟。赵纹熳老师分享了自己将书中“能力发展策略”运用到教学实践中的事例,从孩子的点滴变化中,感受到老师的努力与用心;从许娜娜老师的分享中,教师们都重燃对学困生教育的热情,都认为要因材施教,看到每位孩子身上的特长与闪光点。杨新玲老师分享的是对课外阅读的策略,感悟到阅读才是学生学习的根本。
老师们分享的解读和所悟所思,深深吸引并打动着台下每一位细细聆听的教师,一种不由自主的心灵震撼,化作了面部表情的动容,一阵阵热烈的掌声给予了发言者最好的回报。
此次读书交流活动的举行,交流分享阅读所感,开启了一场愉悦的心灵与思想的碰撞之旅展示了老师们的读书成果,达到了交流共享、互促共进的目的,老师们开阔了视野, 增长了见识, 在交流中启迪智慧,更在学习中超越自我。让阅读成为一种习惯,让书香陪伴左右,用教育所感去读书,用读书所感去教育。
活动由副校长刘山领主持,赵玉平老师,田文丽老师为评委。 |
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