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共同体语文主题教研,兄弟校习作教学交流

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发表于 2021-5-5 08:58:26 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
为推进深度学习,落实习作单元教学实践,加强教研共同体之间的深度交流,进一步提升小学语文教育教学质量和教师专业素质,2021年4月26,27日,由华师附属万科城小学,科学大道第三小学,创新大道小学,科学大道第二小学组成“第七教研共同体”语文习作单元教学交流活动在华师附属万科城小学录播教室开展。

本次活动以“景物介绍有顺序 特点突出赞美景”为教研主题,围绕四年级习作单元,进行大单元设计实践。

参与本次共同体语文习作课交流的九位老师整合统编版四年级下册第五单元习作要素,分别进行课堂展示:

黄俊歌老师执教单元导读课;李玉芳老师、吉迎歌老师执教《海上日出》、《记金华的双龙洞》两精读课文;李云云老师、宋建丽老师结合《颐和园》、《七月的天山》两篇习作例文进行了写作方法梳理;牛雪梅老师、张岩老师对习作《游____》进行了精彩讲解;该单元设计活动:“同读一本游记类书籍”由杨小平老师执教;“共游一处旅游胜地”活动由董越老师执教。

整个单元的教学设计激发了学生对祖国大好河山的热爱之情,丰富了学生思想的情感;使学生掌握了按一定顺序描写景物的方法,丰富了学生观察事物的方法;让学生能够将自己觉得新奇有趣、印象深刻的景物写清楚,丰富了写作知识。

本次活动给九位老师们创造了一次大单元课堂教学的实践机会。不同的教学风格真正推动了指向学科核心素养培育的教学改进,相信精彩的学区教研一定能让师生双方有挑战、有成就,真正实现“深度学习”!
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