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为了更好地以研促教,营造各教研组良好的教研氛围,提高老师们的教科研能力,3月22日下午,郑州市第四十二中学政史地组举行了《基于核心素养的历史文物校本课程的开发与实施的行动研究》为主题的教研活动。
本次教研活动共分为三个环节,分别是主讲人张琼月老师分享内容、政史地组老师们分享交流、副校长孙青山进行总结点评。张琼月老师基于自己开发《关于文物的那些事儿》校本课程的实践经验,从研究背景、国内外研究历史与现状述评、研究目标与研究内容四个方面阐述了校本课程开发与实施的基本策略。在讲到实践参与,加深学生对文物的了解时,张琼月老师提到了参观河南博物院或郑州博物馆的构想,以及改编文物历史剧的实践经验,赢得了在场老师们的赞赏。
各位老师针对此次教研主题,结合自己的教学实践进行了研讨发言。张勇老师提到,国家主席习近平曾说过:“文物承载灿烂文明,传承历史文化,维系民族精神,是老祖宗留给我们的宝贵遗产,是加强社会主义精神文明建设的深厚滋养。保护文物功在当代、利在千秋。”因此,让学生了解文物,学习文物,不仅可以拓展学生的知识面,还可以弘扬传统文化,培养文化自信。
最后,副校长孙青山做出总结点评,强调了学校对校本课程开展工作的重视,以课题形式推进校本课程开发与实施,既能推进校本课程的开展,也有利于课题的深入研究,对老师们的发言给予了高度认可。研讨交流,集思广益,老师们才能在教研之路上越走越远。 |
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