小学生家庭教育优秀案例：我要做“第一行”

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我要做“第一行”

宋慧颖

星期天，陪女儿上课外班学作文，老师让孩子们积累格言警句，其中一句是“三百六十行，行行出状元”，读到这一句时老师随意地问一个孩子：“你打算做哪一行啊？”那个孩子站起来，不假思索地说：“我要做第一行！”老师和后边听课的家长都笑了起来。不知怎么的，作为一个教育工作者，我却怎么也笑不出来，甚至觉得有些悲哀。

孩子们不知道“三百六十行”是哪些行，只知道自己要做“第一行”，至于这第一行是哪一行，也不甚了解，但他们知道“第一”总是好的，要不老师和家长怎么总盼着他们拿第一呢？

这让我想起以前看到的一篇文章：同样是小学三年级的学生，在作文中都说他们将来的志愿是当小丑。 中国的老师斥之为：胸无大志，孺子不可教也！外国的老师却微笑着说：愿你把欢笑带给全世界！从什么时候开始，我们的价值观、就业观发生了变化？由“三百六十行，行行出状元”，到做祖国的建设者，到人人都想当科学家，到现在的当总经理、董事长，当大官，当名星……所谓的志愿更多的是父母的希望或者是看起来光鲜靓丽的职业，并不知道那些意味着什么。杂技演员、保洁员、保安、司机等职业成了没出息、下等人的代名词，孩子从小被灌输的是争当人上人的思想，而不是做自己喜欢的事。

我觉得，不论做什么，都要以孩子自己的兴趣来定。或许，像小丑这样的职业确实很卑贱，但是再多的财富，也不如，一句我很快乐，来得有价值！所以，让孩子自己选择，选择自己喜欢的、热爱的事业，而父母、老师要做的，只是在一旁，默默地支持和鼓励！