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标题: 评价促进学生发展的案例 [打印本页]

作者: 网站工作室    时间: 2021-2-4 00:43
标题: 评价促进学生发展的案例

每个孩子都有发展的潜能,教师的每句话对于孩子都起至关重要的作用,所以每个孩子都应该有获得评价的机会!下面就谈谈我们班孩子发展的案例:

   孩子们刚从幼儿园到小学,对于班级各个方面的纪律认识不到,比如打扫卫生根本就不知道打扫卫生是干嘛的,我会手把手教他们打扫卫生,夸他们打扫的很干净,并且会弄卫生评比栏,画小红花,哪组获得的小红花最多就会有奖励!这样孩子们的积极性非常高,每个人都会有强烈的责任感,生怕自己的小组没有小红花,孩子们配合的都很好。期末总结的时候我们班举行了“秀秀我自己”的活动,大部分孩子都上讲台展示了自己的才艺,有的表演的朗诵,有的表演的绘画,有的孩子唱歌,有的孩子跳舞孩子们的兴致都很高,“我们班的孩子不仅会学习,还会这么多才艺啊!你们很棒!”我给所有参加表演的孩子都发了小奖状,平时不太爱说话不爱展示自己的孩子也纷纷上台进行了表演,表演氛围相当活跃!孩子们都尽情展示了自己!

   我们班的马建文平时不爱说话,对于学习好像根本就提不起精神,上课注意力不是很集中,家长对于他的关注也很少,课堂上我每次都会引导他回答问题,及时给予肯定,并且会提出表扬,他上课的积极性明显有了很大的提高,注意力也能集中,对于学习他现在也有一定的自律性,期末考试成绩也有很大的提高。我们班的王子谦是个问题学生,喜欢用武力就解决问题,不爱和同伴交流,但是王子谦的字写的非常漂亮,干净,有活动或者写字比赛我都会让他参加,写字比赛的成绩很不错,我会给他发小奖状“写字之星”,并且会当着全班同学展示他写的字,我会引导他:“全班同学都以你为榜样,那么你还用武力解决问题么?大家可都在看着你哟!像你学习呢?”这样一来,他不好的习惯得到了及时纠正,他会认为写字是他的骄傲,他是榜样!

   老师在学生成长的道路上真的是在扮演着各种角色,我们的每句话,每个动作每个眼神对孩子都具有一定的影响力,孩子们会因为你的语言动作会发生巨大的转变,所以不要吝啬你的言语,大胆的表达对学生的爱吧!




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