A. B.
C. D.
3.( )不是植物的特点。
A. 需要阳光、土壤、水分 B. 会动 C. 会生长
4.下面是制作测量纸带的步骤,请排序( )
A. (1)(2)(3)(4) B. (2)(4)(1)(3)
C. (3)(1)(2)(4) D. (4)(2)(3)(1)
5.测量物体长度时,测量计划是( )
⑴在相连处画线做记号
⑵选定起点和终点
⑶数一数测量结果
⑷每个单位之间要首尾相连
A. (4)(2)(3)(1) B. (2)(4)(1)(3) C. (1)(2)(3)(4)
6.讲桌只有一个,我们这么多小组要怎样快速准确的完成测量呢?( )
A. 一个小组一个小组轮流测量
B. 截取多条与讲桌高度同样长的纸带,每个小组测量纸带即可
C. 选一个小组为代表进行测量,其他同学等着就行
D. 老师测量,学生观察
7.选择小立方体做标准物的原因不包括( )
A. 每边一样长,方便使用; B. 比较小,可减少最后一个单位的度数问题,减小误差;
C. 方便粘在一起; D. 只用一个小立方体,会降低测量的速度;
8.下列花朵中的牵牛花是( )。
A. B. C.
9.雪松叶是( )
A. 细长的 B. 椭圆的 C. 红色的
10.甲和乙比较,( )。
A. 甲比乙长
B. 甲比乙短
C. 甲和乙一样长 [来源]教科版科学一年级上册第二单元易错环节归类训练
11.仙人掌生长在( )
A. 沙漠 B. 山上 C. 水里
12.下列选项中,( )不是植物。
A. 塑料花 B. 水稻 C. 杨树
二、判断题(共10题;共20分)
13.用手测量最准确。
14.植物都需要阳光和水分。
15.用同样物体测桌子的长度的测量结果是一样的。
16.这两棵树一样高。