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今天早上我一进教室,只见我们班的肖超世手里拿着一包糖向我走来,我还以为他要检举哪位同学带零食了呢。没想到肖超世走到我面前,双手捧着那包糖说:“老师,我请你吃糖。”我愣住了,说:“你姐姐结婚了?不对呀。你又没姐姐……”“老师,是我公公家的女儿结婚了,奶奶去喝喜酒拿回来好多糖啊,我想把这包送给你。”“哦,谢谢啊!”我边说边琢磨着,我该不该收下她的礼物呀?拒绝,我又觉得不好意思,这可是孩子的一片心意。可是收下,也总觉得不太好,都说了孩子不能带零食,不能吃零食,我收下了孩子送给我的东西不就意味着我这个老师食言了,其他孩子的眼睛直直的盯着我,我也不知到底怎么做才好,可我又不能影响学生的早自习呀孩子们的早读时间。自己就做了决定先收下孩子的礼物再说吧。我就在全班学生的注视下收下了肖超世的礼物,把它放在讲台的抽屉里,然后让全班学生继续早读。
早读下课后,收了肖超世的这份礼物,我再想到底该如何做是好,况且全班学生都看到了当时的情景,我得想个好办法。后来终于想到了一个办法。独乐乐不如众乐乐,我决定把我们班肖超世的这份礼物分给全班同学,让学生们一起分享。可是学生太多了,要不自己再去买些吧,算是搞个小小的活动,让学生在复习之余也适当放松下。然后第三节语文课的最后5分钟,我就借肖超世的名义把快乐和大家一起分享。看着孩子们有说有笑,完全忘记了学习的烦闷,我的心情也格外舒畅。孩子们自然而然知道享受之后就得更加努力学习了。
肖超世这孩子在我们的成绩并不是很好,也比较调皮,可他那颗纯真善良的心,让我特别喜欢这个孩子。肖超世的这份礼物,让我感受到了学生对我的爱,也让孩子们在快乐中学习。 |
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