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四六班上册期末语文复习计划

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发表于 2020-12-19 10:16:33 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
四六班整体而言,语文成绩是比较稳定的,大部分学生能够达到优良水平,只是班级中,两极分化比较严重 ,表现为最低分为个位数,最高成绩能够达到九十多分,另外根据两次测试成绩,发现部分学生的基础知识掌握得不是很扎实,阅读理解,作文方面还有待提高。

根据班级以上情况及剩余复习时间,我制定以下计划:先带领学生进行单元过关复习,再进行板块儿复习(字词、句型、阅读理解、作文),最后通过做模拟试卷让学生进行查缺补漏,讲解习题同时教授学生做题方法。最后剩余一两天时间让学生自由复习(查漏补缺再过关、看习题,读范文等)。

一、单元过关

本册书共八个单元,每个单元都紧扣一个主题展开。根据每单元的重点,选择制作出PPT,一节课时间串单元重难点,两天的时间过关单元生字词(写字阅读课)、进行背诵过关(早读及课间),做相应的单元练习题,教师则有针对性地讲解习题,教授一些做题技巧。12月中旬已结课,复习已开始,接下来的三个星期复习四个单元,时间是很充裕的,只需稳扎稳打做好单元过关,相信学生的基础知识会有所提高。

二、板块复习

单元复习过关时生字词检测已经比较扎实,针对每单元中学生过关的易错字再次默写过关即可;背诵过关也在单元过关时已涉及,学生平时文段背诵过关也是比较扎实的,所以针对文段过关可以调动学生积极性,采取抽签选择背诵,让学生对于已背诵内容进行再次全面复习即可;阅读理解板块,需要多加练习,锻炼学生的阅读能力,平时的半小时阅读还是要求学生坚持,另外讲解题时,根据阅读题的题型给予学生一些做题方法和技巧(哪些题考察的是知识的积累,哪些题考查的是学生对于文章的理解,这些题该从何处入手……);作文板块,也要重在练习,要多写,两天一篇小练笔,学生互批互改,参照范例作文 多进行模仿练习。

三、考前冲刺

题海战术不提倡,但并不意味着不去做题。通过单元检测、期末检测,发现学生哪些地方还是盲区的同时教授学生做题方法和技巧,让学生能够自如应对考试,取得优异成绩。对于听力题,通过几个例题,教给学生做听力题的方法。考前剩余两天,让学生自由复习,强化训练,看错题集,再次复习巩固。备战期末。

希望通过有计划复习,我们会有所提高!
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