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忙碌的一学期接近尾声,为了进一步增进学生彼此间的了解、信任。树立学生的自信心,使学生增强自信心,迈向成功路,提供学生展示自己的舞台。在散学典礼前,各班组织了一次“秀出自信,秀出风采”的秀秀自己的活动,孩子们都积极参与,展示自己最好的一面。
秀秀我自己分两部分;一、我与班集体。二、秀秀我自己。
对于这届六年级的学生来说,大部分的学生都是相处了一年半的时间了,在秀秀我自己之前,让学生谈谈对班集体的看法和之后对班集体要做出什么贡献。
一、我与班集体。
著名教育改革家魏书生说过:班级就像一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着,互相鼓舞着、照顾着,一起长大了,成熟了,便离开这个家庭,走向了社会。
要学生明白班级管理中班级的主人是他们自己,班级中的所有事情都是他们自己管理,树立班干部的威信,做到人人有事干,事事有人干。在我们的学生生涯中,我们每个人都希望自己生活在一个优秀的,向上的,让人自豪的班集体里。但是,一个良好的班集体的建设,离不开你,我,他!!希望每一个同学都努力地提升自己的高度,希望我们的班集体成为我们未来人生最美丽的回忆!
二、秀秀我自己。
展示我自己:小画家、小小舞蹈家、音乐之星、孝顺之星、最有爱心人士、劳动之星、礼貌之星、卫生之星、学习之星…
事先让学生准备说说自己的亮点和有点,自信是成功的第一秘诀。在说完自己优点的同时,认真聆听其他学生的优点。特别是对于后进生的学生来说,这个机会就更加能锻炼他们的能力。
通过秀秀我自己,让学生们说出自己的优点,树立学生们的自信心。给孩子们一个舞台,让他们秀出自己的风采和自信。 |
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