班主任随笔 爱上班主任工作

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当班主任已经一年半了，从最开始的讨厌到现在的喜欢真是一种奇妙的感觉。思考了许多，觉得让我爱上并喜欢上班主任是一种叫幸福的因素。它转化了我，让我越来越幸福。

什么是幸福？幸福，就是一种感受良好时的情绪反应，一种能表现出愉悦与幸福心理状态的主观情绪。如何可以将自己的事业做得很有幸福感？这个问题我们可以好好思考和讨论一下。

张教授说他的幸福观就是，每天从工作中感受到工作的快乐；感受到自己被尊重了；自己的价值被体现了。我也很赞同这个观点，虽然班主任的工作量很大，琐事也很繁杂。但是我们要学会如何从繁重的工作量中寻求幸福。

我觉得从工作当中寻求快乐，这是一种心境，也是一种态度，我们不要总是去埋怨与愤愤不平，我们要学会把心胸打开。善于发现生活和工作当中的幸福与快乐。

关于自己被尊重的观点，我是这么想的：尊重是相互的也是彼此的尊重，只有我们尊重每个孩子特别是尊重学困生和问题学生的时候，他们才会从心里去尊重你。只有我们给他们做出好的示范和榜样，我们才可以让彼此感受到自己被尊重了，才可以形成一个和谐的环境。

而对于自己的价值被体现，我是这么认为的只有自身拥有价值才能被体现出来，然而老师的价值则是将自己的知识以课堂的形式表现出来。我们不仅要有专业知识还要拥有广阔的学科知识，这样才能丰富自己，才能通过课堂将自己的价值体现出来。

所以说教育是来不得半点马虎和偷懒，班主任更是一种良心活，好好干，得到满满的幸福。