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示范幼儿园中班科学教案教学设计:神奇的画(淀粉遇碘酒会变深蓝)

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发表于 2020-12-10 21:13:05 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
中班科学活动教案 神奇的画(淀粉遇碘酒会变深蓝)
神奇的画  
活动目标:  
1、通过实验感知淀粉遇碘酒会变深蓝色,学习用碘酒检测哪些常见实物中有淀粉。  
2、激发幼儿探索的欲望,提高分析、比较、判断、以及与同伴的合作能力。  
活动准备:  
1、一幅用淀粉水画成的画
2、淀粉水、碘酒、醋、黄酒,可乐、米饭(或面包)各种蔬菜水果切片若干。     
活动过程:  
  1、出示一张纸,请小朋友猜一猜。  
  小朋友们,我这是一张画,上面画了什么?谁来猜一猜。(出示一瓶喷剂)这是一种神奇的药水,我来它喷一喷,瞧,这是怎么回事呢?我们先来做两个实验。  
2、出示淀粉水让小朋友做一做。  
 ( 1 )、你们看,这是什么?(出示淀粉水)它和自来水有什么不一样呢?这种水叫淀粉水。这个淀粉水很神奇,只要和它的好朋友在一起,就会有奇妙的变化,白色的淀粉水马上变成深蓝色了。(出示已变好的水)谁有这么大的本领,让淀粉水变成这个样子呢?我这里准备了四种材料,先来看看、闻闻、说说这些是什么东西?(把这四种材料展示给幼儿辨别,说说都是些什么)  
这四种材料里哪一种是可以让淀粉水变深蓝色的呢?我要请小朋友大家动动小手试试。  
( 2 )、提出操作要求和介绍记录方式。  
每张桌上有四杯淀粉水,四个贴上标记的小碗里装着四种材料,请用小勺子把小碗里的水轻轻舀到小杯子里,一个杯子放一种水,看看是哪种标记碗里的水可以让淀粉水变深蓝色。然后你们一张桌子选一个代表在记录纸上记下来。(出示记录纸,介绍记录方式)  
(3)幼儿操作并记录, 教师巡回指导。  
(4)讨论、交流,请小朋友们说一说自己的发现。  
刚才你们在玩的时候发现了什么?是哪个碗里的水让淀粉水变成深蓝色了?  
小结:碘酒让淀粉水变了。  
  3、 找一找常见实物中有没有淀粉。  
( 1 )刚才我们发现淀粉水遇碘酒会变蓝色,那什么东西里有淀粉呢?(幼儿自己猜)你们说了这么多,到底哪里有淀粉呢,我们一起来找一找。(出示米饭,黄瓜、西红柿、土豆、山芋的切片)猜一猜,这些东西里有淀粉吗?那怎样才知道呢?刚才我们做过了实验,淀粉遇到碘酒会变深蓝色,只要用小棉签蘸一点碘酒,在这些东西上涂一涂,就可以知道了。  
( 2 )出示记录纸,介绍怎么记录。  
   ( 3)幼儿第二次操作并记录,教师巡回指导。  
  (4)交流讨论,谁找到了淀粉,你是怎样找到的?  
  4、两个实验做完了,现在你们知道这幅画中的秘密吗?(用淀粉水画的,碘酒喷上去,就看到了)  
  5、活动延伸  
  用淀粉水画画真神奇啊,你们想不想试试,那下次我们上美术课的时候就用淀粉水和碘酒来画一幅最神奇的画,好吗?  


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沙发
 楼主| 发表于 2020-12-10 21:13:20 | 只看该作者
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