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示范幼儿园小班美术教案教学设计:接力赛

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发表于 2020-11-3 13:18:06 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
接力赛
体育活动:接力赛  

            活动目的:
            1.  教幼儿初步学会在赛跑的过程中将接力棒传递给其他幼儿,培养幼儿的反应能力及灵敏性、协调性。  
            2.  培养幼儿对体育活动的兴趣和团结友爱、克服困难的品质。

设计思路:
              本课以游戏的形式贯穿在整个体育活动中,让幼儿能够很有兴趣地进行活动,以达到培养幼儿的反应能力以及团结友爱的品质的目的。

活动准备:
  1、  物质准备:
           (1)  园内操场,并在规定区域画好起跑线以及终点线;
            (2)  接力棒两根;
            (3)  在终点处放两面小鼓。
2、  前期知识准备:
            幼儿事先已玩过游戏《山上有个木头人》。

活动流程:
              游戏《山上有个木头人》马路  热身运动  游戏“接力赛”
              放松运动

活动过程:
1、游戏“山上有个木头人”  
            指导:  师生共同玩游戏“山上有个木头人”。让幼儿听口令做动作,儿歌结束后幼儿站定,不能说话也不能动,看谁坚持的时间最长。
            游戏儿歌内容:山,山,山,山上有个木头人,
             三,三,三,三个好玩的木头人,
            不许说话不许动。
  2、热身运动
            指导:  幼儿跟着老师做热身操:上肢运动、下蹲运动以及全身运动等,活动各个身体部位、关节。
            指导语:我们做完了热身操,就有力气去玩下面的游戏啦!
            3、新授游戏“接力赛”
            指导:(1)教师将全班幼儿平均分成两组,在起点线前排成两竖队。
              (2)教师讲解游戏名称以及游戏规则。
            玩法:  
            两人分站起跑线左右,每组的第一个小朋友右手拿一根接力棒,听口令朝终点处快速跑,到达终点站后各自敲打一下各组的小鼓,然后沿原路跑回,接力棒传给自己组的下一位小朋友。游戏继续进行。
              指导语:让我们为他们加油吧!大家比一比谁的速度最快、哪一组是第一名,好吗?
            4、放松运动  
            指导:  幼儿随教师做“小鸟飞”的律动,自然离开场地,返回教室。
            活动延伸:
             此游戏可在早晨晨锻时继续进行。


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 楼主| 发表于 2020-11-3 13:18:21 | 只看该作者
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