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标题: 示范幼儿园大班美术教案教学设计：中国红 [打印本页]

作者: 桂馥兰香 时间: 2020-10-24 11:01
标题: 示范幼儿园大班美术教案教学设计：中国红
大班美术教案：中国红

活动目标：　　　
　1、在看看、讲讲以红色为寓意的“喜庆、吉祥”事物过程中，感受中国红明快艳丽的色调，倾听同伴的表达并大胆表达自己的感受，　　　
　2、尝试制作各类红色的民间装饰品，提高幼儿对民间艺术的兴趣。　　　　
活动准备：　　　
　师生共同收集红色的吉祥物，如：红包、中国结、窗花等。　　多媒体课件“中国红”。　　传统乐曲“恭喜恭喜”和录音机。　　剪刀、胶水、红纸、彩笔、打印好的福字若干。　　　　
活动过程：　　　　
一、欣赏传统乐曲“恭喜恭喜”，体验乐曲中“喜庆、热闹、红火”的情感　　　
　1、欣赏传统乐曲“恭喜恭喜”，请幼儿谈谈自己的感受。　　提问：“这首乐曲给你们的感受是怎样的？”（喜庆、热闹、红火）　　　
　2、出示四种颜色“红、蓝、紫、绿”，选出一种和乐曲给你的感受相同的颜色。　　　
　3、红色象征喜庆、热烈、吉祥，世界上再没有哪个国家会像我们中国人那样喜欢红色了。　　最近我们小朋友也收集了一些红色的物品，今天请他们来介绍一下。（红包、福字）　　提问：你收集的红色的东西是什么？是用来干什么的？　　（老师要对这些东西充分地了解，对孩子回答中有价值的东西提升一下，可以再问问为什么喜欢，如：这样东西我也很喜欢，为什么？师生的呼应）　　　　
二、欣赏课件,感受“喜庆、吉祥”的寓意，体验中国红明快的色彩　　　
1、今天我们再来看一看、找一找、猜一猜，还有哪些中国特有的红色物品。（中国结、剪纸、灯笼、鞭炮、国旗）　　提问：你看到了什么？我们会在什么时候用到？都是什么颜色的？看见了这些心里有什么感受？有些什么意义呢？　　　　
2、你们知道吗？外国人啊可没有我们中国人的这些红色的物品，所以他们对这些东西特别感兴趣，他们来到我们中国总是会到小商品、城隍庙去买一些带回去，在那里他们还跷起大拇指GOOD、GOOD连声说好，你们猜猜看他们会带哪一样红色物品回去？（互动）　　（教师小结：在中国红色代表“喜庆，吉祥”。过年，过节的时候，人们喜欢穿上红色衣服，表达开心快乐的心情。用许多红色的饰物来装扮周围的环境，表达祝福。）　　　
　三、幼儿自制红色饰品，布置周围环境，表达喜庆快乐的情感　　　　
在音乐中幼儿分五组，开展以下活动：剪窗花、贴福字、卷炮竹、贴红包、制作中国结。

作者: 桂馥兰香 时间: 2020-10-24 11:01

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