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示范幼儿园大班教案教学设计:动物大对唱

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楼主
发表于 2020-10-23 22:02:55 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
动物大对唱


活动目标:  
1、在熟悉对歌旋律的基础上,尝试合作创编动物对歌歌词,并能根据他人的提问较连贯地对唱。  
2、在互动游戏中体验对歌的乐趣,萌发自信心和敢于挑战的精神。  
活动准备:  
物质准备:记录纸  绣球  相应的汉字图片  四顶轿子  黑板  
知识准备:会唱《对歌》  
活动过程:  
1、说说歌曲演唱中的不同方式  
“我们了解了唱歌的不同方式,谁来说说有哪些不同的形式呢?(对唱、领唱、合唱、独唱、齐唱、重唱……)  
2、唱唱歌曲演唱中的不同方式  
1)领唱和齐唱《山羊踩痛小公鸡》  
2)独唱《蜗牛和黄鹂鸟》  
3)轮唱《小燕子》  
4)对唱《对歌》  
3、动物大对唱  
1)“对唱可真有趣,那么我提议我们举行一个动物对歌大赛怎么样?”“请你们想清楚动物对歌大赛,我们要编一些什么内容?”(幼儿充分讨论)  
师总结:对,我们动物大对唱就是要创编和动物有关系的问题  
2)出示记录纸:  
谈论:“你们看得懂这张记录纸吗?”  
师生共同讨论:编四句,三、四句重复  
3)师生共同创编  
4)分组创编  
提示:注意时间,记录要让别人看得懂。  
5)游戏:动物大对唱(以抛绣球的方式来选择应答的一方,对的出的为胜。  
4、游戏表演:《八只小狗抬花轿》。

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沙发
 楼主| 发表于 2020-10-23 22:03:11 | 只看该作者
动物大对唱.zip (7.06 KB, 下载次数: 323)


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