绿色圃中小学教育网

 找回密码
 免费注册

QQ登录

只需一步,快速开始

查看: 2786|回复: 1
打印 上一主题 下一主题

示范幼儿园大班教案教学设计:笔的梦工厂

[复制链接]
跳转到指定楼层
楼主
发表于 2020-10-22 22:41:45 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
笔的梦工厂

设计意图:
笔对于大班的孩子并不陌生,在幼儿园里能接触到各种各样的笔,生活中也充斥着形形色色的笔,那么如何将孩子熟悉的笔设计成一堂生动有趣的活动呢?我在孙老师《神笔马良》的故事启发下,决定打破常识中孩子对笔的认识,带领孩子走出教室,到大自然中去,寻找自然中物品替代笔,发挥孩子的想象力,感受人与自然相互依存的重要性,激发孩子热爱自然保护环境的情感。   
活动目标:
1、学习用树枝代替笔,创造性的进行绘画活动,感受自然之乐,激发幼儿热爱自然,保护环境的意识。  
  2、迁移想像,寻找其他物品替代笔进行美术活动。  
  3、在活动中,能注意画面的整洁和整体构思。  
活动准备:
树枝、水彩、白纸、成品作品一张、事先找好一处小花坛并丰富里面的自然物品。  
活动过程 :
一、欣赏四周环境,感受自然之美。  
  T:小朋友,我们来到大自然,你觉得什么地方最美啊?  
二、、设疑,激发幼儿兴趣。  
  T:今天老师带来一幅美丽的画,它是用一支神奇的画笔画出来的,小朋友你们猜猜它是什么笔呢?  
  幼儿进行大胆的猜测。  
  教师揭示谜底。  
  T:原来是树枝!你们想不想试试?  
  三、教师交代用树枝作画的方法和注意事项。  
  T;那么用树枝怎样画画呢?小朋友只要将树枝沾上颜料、颜料不能太多,然后在白纸画出你想画的内容,注意画面的整体,不要将颜料沾到衣服上。  
  四、幼儿大胆的进行绘画,教师给予适当的帮助和指导。  
  五、展示幼儿作品  
  六、迁移幼儿想象,寻找其他物品替代笔。  
  T:小朋友,刚刚用树枝代替笔作品,可是大自然里面的物品很丰富,我们还可以用其他什么物品来做笔呢?  
  幼儿用自己找到的“笔”创作。感受乐趣,教师给予适当的帮助与指导。  
  展示幼儿用不同的“笔”创作的作品。  
  总结:小朋友,大自然真奇妙,给我们带来了很多的乐趣,让我们一起为我们的地球装扮上漂亮的衣服!


分享到:  QQ好友和群QQ好友和群 QQ空间QQ空间 腾讯微博腾讯微博 腾讯朋友腾讯朋友
收藏收藏 分享分享 顶 踩
回复

使用道具 举报

沙发
 楼主| 发表于 2020-10-22 22:42:00 | 只看该作者
笔的梦工厂.zip (7.45 KB, 下载次数: 281)



打开微信关注幼儿成长园地公众号,免费获取解压密码及各种资料。
如果已关注,请进入“幼儿成长园地”公众号,在底部输入“密码”会自动回复最新下载密码。
请打开微信扫下面二维码关注本站公众号添加微信号:youer698   方式,打开微信,添加朋友,点下面公众号,输入youer698 ,点击搜一搜。添加关注

回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 免费注册

本版积分规则

绿色圃中小学教育网 最新主题

GMT+8, 2025-1-31 23:41

绿色免费PPT课件试卷教案作文资源 中小学教育网 X3.2

© 2013-2016 小学语文数学教学网

快速回复 返回顶部 返回列表