德育工作随笔 师德——教育工作者不朽的主旋律

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上午，我有幸参加了郑州市第三届师德巡回报告会，现在的我很想说真的很感谢学校能给我这样一次难得的机会，让我有幸在我踏进教育生涯的第一站便接受到有关师德的洗礼。

     葵园里的一“米阳光”——门少娟。她的教学方式多样，她带领孩子们种植向日葵，画脸谱，演舞台剧，亲近大自然，等等。她像一缕温暖的阳光，普照着葵园里的孩子们；孩子们如同生机勃勃的向日葵，接受着她的滋养。她是一个真正的天使，给孩子们带来的不止是知识与真理，更重要的是让孩子们在亲近大自然时收获快乐，在快乐中增长智慧。她用爱与坚持，成就了小孩子的大事业！

     乐观的灵魂师者——刘云霞。她的命途多舛，历经磨难。自己患有甲状腺癌却依旧心系学生，坚持岗位。然而，祸不单行，孩子上学需要支出，三位老人身患重病需要照料，种种生活的不幸全靠她一人支撑！但是，不管是照顾老人还是辅导孩子，不管是常规治疗还是化疗，她从来不因为家里的原因而落下学生一节课。她的经历令人动容，她的精神令人钦佩！

藏班孩子的仝爸爸——仝云波。面对语言不通的困扰，面对文化差异的挑战，他并没有畏而不前，而是用自己的爱与真诚感化孩子们，教育孩子们。为了这些孩子们，他倾其所有，甚至连一顿年三十的团圆饭都不能与儿子共享。最终，机场声声“仝爸爸”，一切付出都得到了回报。

心系天山的“援疆妈妈”——刘勤玲。因支教而无法见到亲爱的姐姐最后一面；因支教而无法守在高考在即的儿子身边；因支教而长途跋涉不慎摔伤在奔走的路上......刘勤玲，她用自己的实际行动为我们诠释什么叫真正的“大爱”。她自费为学校购买饮水净化器，她义务为孩子家长联系医疗器械，她主动为留守儿童购买衣服。她，让在场的我们感受到，原来，如此无私的付出，竟是一件幸福快乐的事情！

呵护童心的“护花使者”——宋晓芳。这是一位留守儿童的守护天使，她用自己的能量弥补孩子们缺失的爱。“读书润我心”、“每天读书半小时”、“成语接龙”、“小老师教主持”等丰富多彩的活动让孩子们快乐，自信的成长。她用自己的执着挽留了辍学在家的孩子，她用自己的努力浇灌了健康快活的心灵！

这场巡回报告会让我更加清醒的认识到，教书育人——旨在教书，重在育人！我们不仅要教会学生科学知识，更要用自己的言传身教教育孩子可以让他们受益终生的人生哲学。我们要时刻谨记，师德，永远是我们教育工作者不朽的主旋律！