【试讲备考】各学科试讲稿示范 — 小学体育《行进间运球》

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各位考官:

大家好,我是小学体育组的***号考生,我试讲的题目是《行进间运球》,下面开始我的试讲。

一、导入新课

师:集合,同学们好。立正,向右看齐,向前看,报数,稍息。整理服装,立正。今天我们这节课主要学习行进间运球。

二、热身活动

1. 螃蟹赛跑游戏

师:在我们学习行进间运球之前,我们先玩一个螃蟹赛跑的游戏来进行热身。

师:这个游戏的方法就是两人一组,背靠背夹住一个小篮球,侧向跑 20 米的跑道,先到达终点的为获胜组。好,大家可以自行分组。同学们真棒,这么快就分组成功了,那我们就开始螃蟹赛跑的游戏吧。

2. 韵律操

师:好,游戏结束,看大家玩得都很尽兴,那老师给你们放音乐,我们再做一个韵律操,好吗?

师:全体都有,四列横队,成体操队形散开,跟着老师一起做。第一节伸展运动,第二节下蹲运动,第三节体侧运动,第四节体转运动,第五节腹背运动,第六节跳跃运动,第七节整理运动。
三、新课教学

1. 示范并讲解

师:下面老师给同学们示范一下行进间运球,同学们要注意观察老师在运球的时候拍球的什么部位?

师:对,按拍球的后上部位,非常好,同学们观察得很仔细。

师:行进间运球的动作要点就是在原地运球的基础上,按拍球的后上部位,使球向前上方弹起,跑动步伐与球弹起节奏协调一致。

2. 练习

(1)短距离换手走步运球练习

师:好,现在我们进行短距离换手走步运球练习。同学们成四路纵队,每队第一名同学换手走步运球,当第一名同学前进 5 米后,后面的学生依次跟上,直至老师为你们画好的白线处。对,很好。我们看一下哪一队最先完成。好,同学们做得都非常棒。

(2)直线慢跑运球练习及纠错

师:接下来,我们再练习一下直线慢跑运球。好,开始吧。

师:集合。在刚刚的练习中,老师发现很多同学在控制球的方向和高度上做得有些不够到位,现在我们在接下来的小组练习中,组内的成员要相互用语言提示按拍球的后上方的部位。

3. 检验——“穿越丛林”游戏

师:好,下面为了检验一下同学们到底学得有多好,我们进行“穿越丛林”游戏。游戏方法很简单,就是在 15 米距离内绕过若干障碍物做曲线运球,我们分成两组,先完成的小组为胜利者,输的小组要收还器材,听清楚了吗?

师:好,游戏开始。不错,很厉害嘛,注意安全。好,这一组胜利了,你们这组输了,下课后负责收还器材。

四、课堂小结

1. 放松活动——配乐放松操

师:集合,全体都有,成体操队形散开,下面同学们跟着音乐做下放松操。

2. 教师小结

师:集合,立正,稍息。今天大家的表现都不错,尤其是那位穿红色衣服的同学,老师再次提出表扬,希望其他同学再接再厉。好,下课,同学们再见。

我的试讲到此结束,谢谢各位考官的聆听。