学校年度工作总结（小学）

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一、学校基本情况

我校共有4所完小，30个教学班，学生1113人，在职教师80人。2016年暑假学校实行组织机构改革，学校一级机构成员分别担任一所村小校长，学校管理重心下移，赋予村小在人、财、物等资源配置、管理与使用上的自主权，同时将二级机构职能从过去的行政化转变为以服务为中心，班子成员职责明确，工作主动积极，广大教职工的工作热情得到前所未有的提高，学校教育教学工作得到了长足发展。

二、努力改善办学条件

1.本年度我们在学区4所学校共征地17亩，项目工程有：中心本部的幼教楼工程，扩建运动场工程；茗山小学实验楼工程及运动场地；茗南小学综合楼工程；双河小学扩建运动场等。所有项目工程进展顺利，今年暑期都将竣工，下期将投入使用。

2．本学期乡村少年宫项目落户我校，为我们开展实践活动，丰富学生的第二课堂，促进综合素质的提升搭建了很好的平台。

三、开展活动，促进学生全面发展

1．开展写字活动

我校是翰墨文化特色学校，除每周一节写字课，每天中午坚持20分钟师生练字。学校开设了两个书法特长班：中级班和提高班。本年度我们不仅在学生中开展常态化的书法展示及书画比赛活动，还在今年五一期间举行了教师全员参与的三笔字比赛活动，促进了教师的专业成长，有效地达到了教学相长的目的。

2．开展阳光大课间活动。

我校坚持“健康第一”的指导思想，开设了每日30分钟的阳光大课间活动和放学前30分钟的课外兴趣活动。大课间活动全体师生同做书法操，同跳校园舞，同打太极拳，呈现出健康向上的和谐景象；课后30分钟，在各班老师和特长老师带领下，我们以运动会项目的主，对体育爱好者和特长生开展跳绳、毽球、跑步、跳高、跳远、实心球、投篮、篮球接力、乒乓球接力等多项体育训练。活动的开展，增强了师生的体质。

3．开设多样兴趣活动

为规范管理校本课程的有效开设，将全校区校本课程教学时间定在每周四下午三节课。学校根据学生兴趣爱好将所有学生分成唐诗诵读、手工绘画、硬笔书法、软笔书法、我爱唱歌、我爱戏曲、我爱舞蹈、工艺品制作、篮球、柔力球、乐器、象棋等十几个兴趣小组，学校根据老师特长将全校老师分别安排到各兴趣小组，组织、指导各兴趣小组开展兴趣活动。为解决象棋师资，学校特地聘请当地棋艺较高的老师来校指导教学。

4．开展最美评选活动

为了提高全校学生的文明素养，使全校学生语言更文明，行为更规范。充分展示我校学生良好的精神风貌，通过身边的榜样去感染学生，引导学生去发现“美”，分享“美”，倡导广大学生从平凡的小事做起，学会关爱他人、关爱社会，增强社会责任感和使命感，努力营造良好的校风、学风，构造美丽校园，学校开展“最美学生”活动。

以评选“最美教师”活动为载体，发动全校区教师积极参与“最美教师”的推荐评选活动，通过评选活动大力宣传我校师德高尚、业务精湛、学生爱戴的先进典型，推进我校教育事业持续健康发展。

为加强班级管理，促进班级文化建设，营造良好的班级学习氛围，学校定期从“教室卫生及布置、教室文化布置、师生精神状态、特色与效果”等四个方面开展“最美班级”评选和“最美办公室”评选活动。

5.参加各级活动

本年度县小学生第六届运动会，学校选派代表队荣获女子团体第一、团体总分第一的好成绩；县柔力球交流展示大会，教师队和两个学生队，分获一二等奖；县小学生首届足球赛中，男子获得小组第三，女子获得全县第三；学生代表队参加市武术比赛、象棋比赛，均获得不错的成绩。学生在赛事中，展示了自我、锻炼了意志、收获了友谊，自信满满、阳光快乐。在首届全县教职工趣味赛中，麦元中心学校代表队获得拔河比赛冠军。

四、规范办学行为

学校开齐课程、开足课时，特别是体艺学科课程严禁语文数学占用。学校开设10多个功能室，要求专业教室上专业课，国家配备音体美实验器材，为让器材发挥作用，学校要求教师在各功能室上课。在均衡发展迎检工作中，学校努力提炼学校的特色，全体教职员工以饱满的热情积极参与其中，大家亲身感受到均衡发展迎检给学校带来了巨大的变化。为不断提升办学品质，本学期学校相继接受兄弟县教育考察团4次。学校对教师教学情况进行监控，每月对教师教学情况进行检查；开学初学校出台培养青年教师计划，实施青蓝结对帮助年轻教师成长；我校定期召开家长会，每学期定期组织家访工作，以加强家校配合，共同来教育孩子：每年期中、放假前，学校都会请家长来校听取家长意见，了解学生在家学习生活情况；每学期学校制订常规研修计划，开展常规研修，搭建平台，让老师们相互学习、共同提高。

学校加强环卫管理。一方面禁止学生带零食进校园，一方面通过班会、国旗下的讲话、队会教育学生养成良好的行为习惯，另一方面就是强化环卫的打扫：学校要求每天各班做好两扫一捡，保证放学后教室、环卫区没有垃圾，保证每周一次大扫除，并开展“文明校园从我做起”等教育活动。

学校加强安全管理，做好“三防”，层层签订安全责任状；每月召开一次安全工作分析会，每月对校区进行一次安全检查，每月确定一个安全教育主题。

学校加强营养餐管理，把好原材料进口关，做好检查、留样和登记，做到日清月结并做好公示。

回顾一学年来的工作，虽取得一些成绩，但在看到成绩的同时，更需要冷静地进行反思：我们在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促；教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高。　　

在今后的工作中，我们将进一步加强自身建设，紧抓机遇，上下一心，迎难而上，努力提高管理水平，建立健全各项管理制度，加强学校日常管理，使教育教学各项工作再上新台阶。