2020全国中考语文分类汇编：语言运用

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020年全国各地中考语文试题

分类汇编之语言运用

【河北省】

3.下面是新冠肺炎疫情防控期间出现的标语，请你选出最喜欢的一条，并说出理由。（3分）

①与时间赛跑，同疫情抗争。

②众志成城，防控疫情。

③不要出门！不要出门！！不要出门！！！

④人多莫去凑热闹，出门记得戴口罩。

⑤生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任.

我选第            条，理由是：                                       。

3.(3分)

示例：第③条，这条标语运用反复的修辞方法，每句后的感叹号依次递增，语气强烈，

突出“不要出门”的重要性，具有很好的宣传效果。

【解析】本题考查标语。任选一条，言之成理即可。具体来说，可以从句式工整的角度切入，如①②⑤；可以从语言简洁的角度入手，如①②；可以从修辞的角度分析，如③；还可以从语言的通俗易懂的角度来说，如④。

【河北省】

4.下面是我国语言学家、翻译家、作家季羡林为自己书斋所绘的一幅画。请仔细观察后，

回答问题。（共6分）







（1）请用说明性语言简要介绍这幅画画面的主要内容（画中的文字不必介绍）。（4分）

_____________________________________________

（2）从这幅画中，可以看出季羡林先生怎样的志趣?（2分）

____________________________________________





4.(6分)

(1)(4分)

示例：画面中间靠近窗户的地方是一张书桌，桌子上放若书籍、眼镜、台灯等物品。窗台上摆放着花和其他物品。书桌前面是一把椅子，书桌一侧的书架和另一侧的柜子上都放着一些书。

(2)(2分)

读书治学。

【解析】本题考查图文转换。答题是要注意，第一问是要求使用说明性的语言进行描述，即要求做到说明顺序合理，说明对象要包含书桌、书籍、窗台、椅子、柜子、书架等，说明语言要通畅、简洁。第二问要结合画面内容进行合理地分析，从而挖掘书斋主人的志趣，言之有理即可。



【贵州遵义】

6．下列句子表达得体的一项是（      ）（3分）

A．文学爱好者李筠在电话里对编辑说：“我的拙作已经发到您的邮箱里，请您指正。”

B．厂长热情地说：“我们是友好合作单位，只要贵单位有需要，我们一定鼎力支持。”

C．新娘的父亲激动地说：“各位亲友前来参加令爱的婚礼，我在此真诚地表示感谢！”

D．王骁一进李老师的家门，就高兴地说：“我初次登门拜访，您家真是蓬革生辉啊！”

6．A



【海南省】

3.阅读下面的消息，按要求答题。（4分）

本报海口3月28日讯（记者刘操）白衣执甲，英雄凯旋。3月28日下午，在圆满完成支援湖北各项任务后，海南支援湖北抗疫前方指挥部和第六、第七批医疗队共368人从武汉乘包机抵达海口，省委书记刘赐贵到机场迎接医疗队凯旋。

（节选自《海南日报》）

（1）请用一句话概括以上消息的主要内容。（2分）

________________________________________



3.（4分）

（l）（2分）

示例①：省委书记刘赐贵迎接海南省支援湖北抗疫医疗队平安凯旋。

示例②：海南省支援湖北抗疫医疗队平安凯旋。

【评分标准：意思相近即可，有欠缺酌情扣分】



【广东广州】

5. 阅读下面的文字，填入横线处最合适的一项是（     ）（3分）

广福戏台藏身于荔湾区恩宁路的粤剧艺术博物馆，是一座纯木结构建筑。这座古色古香的大戏台依水而建，一年四季都有免费演出，市民可以在水边凭石栏赏粤剧。文佳来到广福戏台，有感而发，写下一副对联。

上联：登古台唱新韵演尽喜怒哀乐下联：_________________________________

A. 临碧水着红装遍赏起承转合B. 入云山对夕阳惯看秋月春花

C. 倚玉栏临碧水赏遍春夏秋冬D. 戏楼里凭石栏品味唱念做打

5.正确答案：C

解析：

思路一：根据题目材料中关键词“一年四季”提示对应C项“春夏秋冬”，“水边凭石栏”对应C项“倚玉栏临碧水”。

思路二：根据上联词性句式用排除法推断。

A、“遍赏”与上联“演尽”不对应。

B、“秋月春花”与上联“喜怒哀乐”不对应。

D、最后一字“打”为仄声，不符合对联平仄要求，可直接排除。



【广东省】

5.阅读下面的文字，完成题目。（4分）

盛唐是中国古典诗歌的全盛时期。山水诗清新闲雅，空灵淡泊。孟浩然的《春晓》借雨后的落花抒写淡淡的怜惜，王维的《竹里馆》借竹林的幽静表现内心的澄明。边塞诗雄浑开阔，悲壮高亢。高适的《别董大》写挚友离别，洋溢着前程万里的信心；岑参的《白雪歌送武判官归京》描绘塞外奇观，表现雪中送客的不舍和为国成边的豪情。山水诗派的牧歌情调与边塞诗派的英雄气魄，构成了盛唐诗坛的别样风貌。

请用一句话概括上述材料的主要内容，不超过28个字。（2分）



根据材料内容，完成下面的对偶句。（2分）

田园骚客寄情山水，_______________，_______________；

边塞诗人放歌风雪，《别董大》诉说离情，抒发戍边人豪迈雄心。

5      4     

(1)示例：山水诗淡泊清新、边塞诗雄浑悲壮，构成了盛唐诗坛两种风貌。

(2)示例：《竹里馆》书写幽美  描绘士大夫诗意生活



【湖南常德】

3.下面是宋教仁先生题湖南桃源桃川书院联中的词语，其顺序已打乱，请按要求重新排列。(3 分)

真心   乾坤   莫   堕  使   尘雾  热血  将  洗  要

上联:

下联:

3. (3分)上联:莫使真心堕尘雾  下联: 要将热血洗乾坤(上下联位置颠倒可给1分)



【黑龙江哈尔滨】

5.（3分）下面情境下，语言表达最准确得体的一项是（    ）

【情境】学校要举行防火演练，同学们都认真准备，只有王欣雨同学满不在乎，嘴里还不停地嘟囔：“又不是真的，干嘛小题大做啊！"班长听后想要劝说他认真对待防火演练。班长对王欣雨说：

A. “防火演练很重要，怎么就你唱反调儿呢？你就不能认真点儿吗？”

B. “防火演练很重要，请你认真对待，这样才能在若火时保护好自己。”

C. “防火演练一会儿就结束了，你要不愿意去，就在教室里写作业吧。”

D. “学校一搞活动你就胡言乱语快点儿把嘴闭上！”

5. B

      

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【四川德阳】

6.请你用对偶的形式，根据下面的文字为图书馆写一则广告，大致介绍清楚图书馆的环境和馆内藏书，20字以内。

图书馆设在四合院中，有很好的环境；藏书室中有古今中外的上万卷图书。

【答案】示例：红砖青瓦四合院   古今中外万卷书

【解析】【详解】本题考查拟写广告语，要求用上对偶的形式。对偶，是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近意思的修辞方式。上句“图书馆设在四合院中，有很好的环境”是写图书馆的地点在“四合院”，环境好；下句“藏书室中有古今中外的上万卷图书”是说图书馆的藏书室藏书之多。据此可拟写为“红砖青瓦四合院，古今中外万卷书”，并列短语+偏正短语。注意字数的限制。



【四川甘孜】

25.阅读下面的消息，回答后面的问题。

4月23目，第二批天府文化书单面世，我省部分专家学者在书单中，为青少年特别推荐了《四川历史名人丛书·小说系列》。该丛书从四川省首批十大历史文化名人中选择了大禹、李冰、扬雄等人，以其生平为基础，用读者喜闻乐见的历史小说形式，生动地讲述了他们的故事，深入挖掘了他们与四川这片土地的历史联系。该丛书对加强乡土教育、传承历史文化，具有十分重要的意义和价值。“蜀山蜀水，人杰地灵，历史名人留下许多优秀文化遗产，值得我们传承和学习”，文化学者袁庭栋做出了这样的评价。

（1）请用简洁的语言概括这则消息的主要内容。要求：不超过35字。

（2）有关部门将召开这批丛书的阅读推广活动。作为该活动的志愿者，请你为活动拟写一则宣传语。要求：至少使用一种修辞手法，不超过20字。

【答案】（1）示例：第二批天府文化书单面世，部分专家特别推荐《四川历史名人丛书·小说系列》。

（2）示例：盈书香之韵，入文化之城。



【四川凉山】

26.口语交际

根据以下情景按要求完成一段对话。（100字以内）

午饭后，李涛同学正在教室做作业，马华同学突然跑进教室把李涛的书撞掉了，李涛很生气，站起来就打了马华一下，他们随即发生了冲突。班主任王老师赶到后，因为李涛先打人就重重批评了李涛，李涛很不服气和王老师吵了起来。

事后经过父母教育，李涛认识到自己的错误，准备去给王老师沟通道歉，他该怎么跟王老师说？

【答案】王老师，对不起！今天，我与您吵起来，事后经过父母教育，我认识到自己的错误。虽然您批评得重，但是我打人在先，更不该不尊重您。老师，我知道错了，以后我会好好学习，这样的事情绝对不会再发生，请您原谅我吧！



【四川内江】

30.在今年的全国两会上，代表委员们资料袋中多了一份公筷、公勺，此举既方便了代表委员们用餐时使用，又让他们带头践行‘公筷行动”。 全国人大代表、杭州歌剧舞剧院院长崔巍建议，将每年1月11日设为“全民公筷行动日”。

请结合漫画(公筷》谈谈自己一家人吃饭是否需要使用公筷? (4分)

30. (4分) 有必要:①干净卫生、预防疾病。能有效降低交叉感染的机率，严防细菌病毒在餐桌上蔓延;②减少浪费、节约资源。在外用餐没有吃完的，可以放心打包回家;③文明餐饮。人人使用公筷响应了文明用餐的倡议，培养人们一种良好的餐饮习惯。(- 一点2分，答到两点即可得4分;言之成理即可)

不必要:①在中国的传统意识里，相互夹菜是种关爱， 用公勺、公筷会显得太见外太生分了:②家里起吃饭的人都知道彼此是健康的， 不必麻烦更没必要;③疾病传染的途径很多，光靠使用公勺公筷也不能完全避免。 (- 点2分，答到两点即可得4分:言之成理即可)



【四川遂宁】

7. 下面情景中，语言表达最得体的一项是（ D ）

新冠疫情初期，很多老年人不愿意佩戴口罩。作为社区志愿者，你会对他们说:

A.每个人都必须佩戴口罩，你们凭什么搞特殊呢?

B.不戴口罩，染上病了就只有去医院戴呼吸机了哦!

C.别人都是一说就听，就你们这些老顽固，净给我们找麻烦!

D.婆婆爷爷，戴口罩是闷了点，但如果不戴，把病毒带回家传给小孙子可就麻烦啦。



【新疆生产建设兵团】

4.下列选项中，符合语境表述得体的一项是（  ）(3分)

A.端午节的家宴上，王苗苗给爷爷奶奶敬茶，她说:“爷爷奶奶，端午节安康!祝你们生活潇

洒，心情愉快。年年高升。‘鼠’你最美!”

B.这周我们班拿到“流动红旗”，班长兴奋地说:“这都归咎于班主任的英明管理，也是同学

们共同努力的结果，今后我们再接再厉。”

C.教师节来临，林涛同学给老师的贺卡上写道:”敬爱的老师，三尺讲台播智慧，一支粉笔写

春秋。您辛苦了，高足林涛祝您节日快乐!”

D.主题班会邀请校长参加，邀请函上这样写:“校长您好，本周五下午5时整在初三(1)班举

行‘健康成长’主题班会，特请您莅临指导。”

4.D



【云南省】

（三）书写与鉴赏（4分）

11.请仔细观察左边的字帖，从中挑选出八个不同的汉字，用正楷将它们书写在田字格中。（2分）

  

12.晋代王羲之被誉为“书圣”。他的作品《兰亭集序》，点画生动，端庄典雅，气韵流畅，集雄强与优美于一体，达到了书法“中和之美”的极致。下列属于王羲之《兰亭集序》的是_        图。（2分）

  

  



(三)(4分)

11.(2分)略。(视临写与原帖的接近程度给分；将繁体字写成相应的简化字亦可，要求书

写端正规范)

【解析】本题考查汉字书写。要严格按照题干的要求：挑选出八个不同的汉字，用正楷将它们书写在田字格中。字帖为繁体，临写繁体时不要写错。临写简体也可以。考生可以平时临写教材后的读读写写正楷字，以免考场上失分。

12.(2分)甲

【解析】本题考查书法鉴赏。从题干中“端庄典雅”可以排除乙和丙。



【浙江杭州】

21.某校规定，眼睛不近视或一个学期视力下降不超过0.1的学生，才能评“三好学生”，人们对此议论纷纷。请写一段文字，表达你对这规定的看法。（100字左右）（6分）

_____________________________________________



21.示例1：这个规定不好！要求太苛刻了。因为我们平时作业多，看书学习时间也很长，自觉的同学还要主动找辅导作业来做，难免会近视。而且近视的原因有很多，有的是遗传，有的是其他身体原因，这样一刀切的做法，似乎有点简单粗暴，有失公平。

示例2：学校这个规定出发点是好的，是一种积极的导向，希望我们保护好视力。现在好多同学都戴上了眼镜，如果再不重视，情况会越来越严重。我们自己要保护好眼睛，同时也希望学校能真正减轻学业负担，让我们有时间多参加户外活动。



【浙江嘉兴舟山】

任务一：阅读下面文字，写一封自荐信。（6分）

为以优异生态环境质量向建党100周年献礼，禾山社区居委会将开展“生态文明示范社区”宣传活动，并发布了“生态文明示范社区宣传大使”招募计划。小舟想报名参加，请根据下面材料中的信息，以小舟的名义撰写一封自荐信。（200字以内）

姓名



小舟

出生年月

2004年6月

民族



汉

政治面貌

共青团员

学历



初中

学校

嘉舟实验学校

实践经历



五年级，获市“少年金话筒”比赛金奖、校跳绳比赛一等奖。

六年级，参加区“五水共治”义务宣传活动。

七年级，参加校“国棋入门”“垃圾分类宣讲员”培训班。

八年级，获计算机一级证书、校“数学思维”竞赛一等奖。

任务一：（6分）

示例：

尊敬的禾山社区居委会领导：

      我是嘉舟实验学校的一名初中生，想报名成为一名生态文明示范社区宣传大使。我曾参加过区“五水共治”义务宣传活动，有参加宣传活动的经验；同时参加过“垃圾分类宣讲员”培训，曾获市“少年金话筒”比赛金奖，具备相应宣讲知识和能力；此外还获得计算机一级等证书，能为宣传做好相关辅助工作。如果能成为宣传大使，我将尽自己最大努力，为生态文明示范社区宣传活动作出贡献。

     恳请社区领导能接纳我的自荐，期待您的回复！

                                                                  小舟

                                                              2020年6月20

3、B



【浙江金华丽水】

20. 阅读《海浪》的节选部分，仿照诗句，续写一节诗。要求内容贴切，结构相似。



  海浪

海浪是娃娃

手牵手，笑着，

一起跑过来。

海浪是橡皮擦，

把沙上的字，

都擦去了。

20、海浪是糊涂虫，/把很美很美的贝壳，/忘在了沙滩上。



【浙江衢州】

19.根据要求写作。（10分）

【新闻事件】疫情发生以来，社会各界踊跃捐款，支援抗疫。3月5日，在杭州萧山区务工的河南信阳男子杨术强向瓜沥镇政府捐赠自己全部存款约13万元。瓜沥镇政府了解到其家庭情况并不富裕后，向其退回12万元。

该不该退回捐款，引发了社会热议。对此，你怎么看?写一段话论述你的观点。要求：观点鲜明，理由充分，不少于150字。

【浙江绍兴】

附加题（5分）（提示：建议你先写作文，时间有余，可以选做。）

下面是一副打散的对联：请根据已排定的部分，运用对联知识，重新排序组合。（只填序号）（5分）

①夜雨挑灯②霁日寻芳③卧读《离骚》泪下

④春宵载酒 ⑤闲歌《乐府》神怡 ⑥秋风闭户

上联：       ▲            ▲                                         



下联：       ▲              ▲                                       



附加题（5分）

上联⑥①③  下联②④⑤



【浙江台州】

3.下列句子中加点的词语属于敬辞的一项是（   ）（3分）

A.撇得那长老孤孤零零，点头自叹，悲怨不已，道：“这厮！这等不受教诲！我但说他几句，

他怎么就无形无影的，径回去了？——罢！罢！罢！”——《西游记》

B.何涛道：“好汉！小人奉上命差遣，盖不由己。小人怎敢大胆要来捉好汉！望好汉可怜见

家中有个八十岁的老娘，无人养赡，望乞饶恕性命则个！”——《水浒传》

C.瑾曰：“贤弟既到江东，如何不来见我？”孔明曰：“弟既事刘豫州，理宜先公后私，公事未毕，不敢及私。望兄见谅。”——《三国演义》

D.尹元叹道：“此话提起甚长。今日难得海外幸遇。此间说话不便，寒舍离此不远，贤契如

不弃嫌，就请过去略略一叙。”——《镜花缘》

3.C  评分标准：共3分。



【浙江台州】

20.对下面材料中李奶奶的做法，你是否赞成？请发表你的看法。要求观点明确，理由充分，表达得体，120字左右。（10分）

四川绵阳涪城的李启君老奶奶，今年75岁。2015年开始，她自学12门汉语言专业课

程并参加高考自学考试，5年时间通过了9门考试。

李奶奶高中时因肺结核休学失去高考机会，后又因各种原因难圆大学梦，直到2015年

才下决心重圆梦想。如今她的记忆力大不如前，视力严重下降，又得了类风湿性关节炎，住

了两次院。去年3门都没有通过，今年她计划复考2门。

（材料源于《新华每日电讯》2020年5月17日）

20.示例1：我赞成李奶奶的做法。李奶奶为了圆自己的大学梦，虽已高龄仍参加自学考试，这份勇气值得敬佩；李奶奶身体状况不佳，且有3门考试未通过，但她仍坚持复考，这份执著值得赞赏；不管考试成绩如何，李奶奶已经努力过了，这辈子也没有遗憾了，这种积极的生活态度值得学习。

示例2：我不赞成李奶奶的做法。李奶奶年老体衰，疾病缠身，不适合再参加自学考试，应

以保养身体为重；考试不仅需要脑力，也要体力，李奶奶去年有3门考试没有通过，今后更不容易通过，即使坚持也可能是徒劳；学习的价值并不一定要通过自学考试来实现，李奶奶可以学习自娱，不必执著于自学考试。

评分标准：共10分。观点明确2分，理由合理充分5分，语言表达流畅3分。



【重庆A卷】

5.将情思融入景物之中，景物就成了意象。请参照示例，从备选景物中任选一个，写一句用意象表达情思的话，修辞和句式不限。(4分)

示例：月——月，一条银色的扁担，这端挑着天涯，那端挑着故乡。

备选景物：落叶    大海    夕阳

5.(4分)“情”“景”交融，有意蕴，(2分)表达自然流畅。(2分)

示例一：落叶——落叶在空中飞旋着，在生命的最后一刻，也要舞出生命的极致。

示二：大海——海面翻腾奔涌，潮起潮落，而心之深处一片宁静。

示例三：夕阳——夕阳吻着山峦的额，迟迟不肯坠落。



【重庆B卷】

5.仿照画线部分，补写两个句子，使之构成语意连贯的排比句。(4分)

握手，是心灵的交流。大千世界，常常因握手而孕育出美好的境界。微风与湖水握手，

漾出轻柔的涟漪；_____________，_____________；_____________，_____________。

5.(4分)要求：句式整齐(1分)，语意连贯(1分)。每个句子2分。

示例一：云层与夕阳握手，渲染出缤纷的晚霞；茶叶与沸水握手，弥散出怡人的清香。

示例二：高山与薄雾握手，幻化出缥缈的云海；笔与纸张握手，描绘出动人的画卷。



【吉林省】

5．书法是我国传统文化和艺术修养的重要组成部分。请欣赏明代书法家祝枝山的书法作品（局部），依据图片中方框内的句子回答问题。

（1）关于书法字体，判断正确的一项是（      ）

A．篆书B．隶书C．楷书D．行书

（2）将“受命之日寝不安席食不甘味”正确、工整、规范地抄写下来。


（3）若将此句含义用成语表达，正确的一项是（      ）

A．寝食不安B．夜长梦多

C．食不果腹D．废寝忘食

（4）在我们学过的《出师表》中，与此句意思相近的-项是（      ）

A．五月渡泸，深入不毛

B．受命以来，夙夜忧叹

C．苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯

D．咨诹善道，察纳雅言

5．（1）C

（2）评分要求：抄写要求准确、工整、规范。

评分等级可分为三等：书泻具备三个条件，可为一等（1分）；书写不足三个条件，可为二等（0.5分）；书写出现错误，不得分。

（3）A

（4）B

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【山东泰安】

19.阅读下列文段，按要求完成后面的题目。(6分)

中国民间流传着一句俗话“人活着就得有盼头”，从这句话看，盼望已然成为人生命大厦的支柱和基石。如果没有了盼望，人的生存也就没有了理由，理想和信念就会顷刻间灰飞烟灭，了无痕迹。

苍茫大地，芸芸众生，因为有了盼望，柔弱的臂膀才变得更加坚强；因为有了盼望，婆娑的泪眼才放出坚毅的光芒：因为有了盼望，脚下的道路使越走越长，越走越宽广。盼望是“临行密密缝，意恐迟迟归”的感母情怀；盼望是“但愿人长久，千里共婵娟”的A______________；盼望是“众里寻他千百度”的望眼欲穿；盼望是“明月何时照我还”的B_______________________。

盼望与生命如影随形，如果说生命是一粒种子，盼望就是阳光雨露；如果说生命是一艘航船，盼望就是高扬的白帆。

(1)写出文中使用的两种修辞手法：____________、______________(2分)

(2)在文中A、B两处各填写一个四字短语(或成语)。(2分)

(3)仿照文末画波浪线的句子，另写句话。(2分)

19.【答案】(1)比喻    排比    引用(2)答案示例：手足之情    归心似箭 (3)答案示例：如果说生命是一场远足，盼望就是前方的风景。

【评分】(1)题每空1分，共2分。答出任意两种即可。(2)题每空1分，共2分。意思对即可。(3)题2分。格式正确，语句通顺，合乎逻辑即可。

【山西省】

14.在社区开展的“公勺公筷·有你有爱”活动中，你作为志愿者，承担了张贴宣传海报的任务。请从以下两张海报中选出你打算张贴的一张，并说明选择它的理由。（6分）

[注释]公勺公筷：为了最大限度地降低病毒传染的几率，吃饭时准备的专门用来夹菜的工具。

写作提示：①说明海报的内容和设计特点；②80字左右。

14.（1）示例一：我选第①张海报。海报主体以中国象棋棋盘为背景，“楚河汉界”处“公用”“自用”两词相对，棋盘上方和下方各放一副勺筷；海报下方为宣传语“公勺公筷  公私分开”。整个画面对比鲜明，主题突出，适合张贴。

示例二：我选第②张海报。海报下方“公筷公勺  添加亲情”点明宣传主题；中间一筷一勺组成大“+”，上方小“+”整齐排列，表明人人“加”公筷公勺，少了传染，加了亲情。整张海报设计巧，主题明，适合张贴。

【四川成都】

12.写作，是初中语文学习的重要内容。请根据要求，完成下列题目。(12分)

(1)下面是对成都市近年来中考作文题目的统计和分析，请根据表格内容归纳成都中考

作文命题的四个特点。(每点不超过6个字)(4分)

年份	作文题目	题目形式	题目来源	媒体点评
2015	挥手自兹去	命题作文	教材附录古诗
2016	散步	命题作文	课文题目	来自教材，勾连生活， 指向思考。
2017	以“我不由得停 住了脚步”开头	只给开头， 自拟题目	课文	坚持传统有变化，新； 变革形式无题目，奇。
2019	从……到……	半命题作文	课文	熟悉用语，恰如旧识； 新颖考查，却是初逢。
2020	“出发”或“到达”	二选一作题目	教材推荐名著

答：①________

②________

③________

④________

(2)请仿照上面表格中的“媒体点评”，对2015年和2020年作文题目进行点评。要求：紧

扣题目特点，恰当使用修辞手法，每条点评20字以内。(4分)

2015年作文题目：挥手自兹去

2020年作文题目：“出发”或“到达”

(3)下面有关写作的短文，从语意连贯和表意准确来看，有四处错误，请将错误句番号及

修改后的内容填写在相应横线处。(4分)

①一篇文章怎样才算得“好”?②“词”使用得适合，“篇章”组织得调顺，便是“通”。③进一步说，④“篇章”组织得错乱，“词”使用得乖谬，便是“不通”。⑤对一般人来讲，只用这么平淡的两句话就够了。⑥这样的“通”没有骄傲的文人所说的那样博大精深，⑦所以是不论何人都必须达到的，并且是可能达到的。

错误句：_______     修改为：_______

错误句：_______     修改为：_______

错误句：_______     修改为：_______

错误句：_______     修改为：_______

12.(1)①形式多样  ②紧扣教材  ③贴近生活  ④富于创新

(2)示例略

【四川达州】

5.这些被疫情改变的成语，显得别有新意，还能给人以触动，真是合情合理！请你仔细观察图（1）和图（2）的样式，然后新编两个成语吧。（2分）

   

图（1）              图（2）            图（3）             图（4）

我的创新：

图（3）成语：________________      

图（4）成语：________________

5.图（3）：“疫”言九鼎（1分）；图（4）：“疫”气用事“得‘疫’忘‘刑’”也给分）（1分）（共2分）

【四川达州】

6.下列各句表达不得体的是哪一句？为什么？（3分）

（1）初次见面，我特地从达州给大家带来了一份薄礼——灯影牛肉，希望大家以后多多关照。

（2）魏芳收到朋友阿香的微信消息：我明天到达州，拜托你到百节机场来接我好吗？

（3）李老师，这是我要发表的文章初稿，请您斧正，如有不当之处，恳请批评指正。

（4）近日听闻你家小女获得全国中学生作文竞赛一等奖，真是可喜可贺啊！

不得体的是第（______）句，因为________________________________________________________________。

6.句子：第（4）句（1分），因为“小女”是谦辞（1分），称自己的女儿，不能用于称呼别人的女儿（1分）。（共3分）

网站工作室

【湖南长沙】

26.假设你是辩论赛的主持人，请你依据下面的安排表，对辩论流程进行介绍。(10 分)

环节	主要任务	辩手分工	时长
①立论	正面论述已方观点	正方一辩←反方一辩	双方各不超过3分钟
②攻辩	质疑对方观点，回答对方提问	正方二辩    反方二辩	双方各不超过3分钟
③自由辩论	轮流发言，强调己方观点，反驳对方观点	正方     反方	双方各不超过3分钟
④总结陈词	对辩论进行总结	正方三辩    反方三辩	双方各不超过3分钟

要求：①信息准确、有效；②顺序正确，条理清晰；

③语言明确、得体；④语言简练，不超过150个字。

【江苏苏州】

4.下列标题中，最能体现右图漫画寓意的一项是(   )(2分)

A.心动不如行动

B.如此解决问题

C.要巧干也要苦干

D.能做总比不做好

4.B(2分)

【江西省】

5.给空缺处选填语句，最恰当的一项是（    ）

青草学校文学社社长王同学接到学校通知：“定于本周五下午2点在学术报告厅举办‘诗歌朗诵会’，请你代表文学社邀请市电台的金明老师来校指导，并请他示范朗诵毛泽东的《沁园春·雪》。”王同学转述：________

A.“金老师，您好！我校将于本周五下午2点在学术报告厅举办‘诗歌朗诵会’，我代表学校文学社邀请您前来指导，并请您示范朗诵毛泽东的《沁园春·雪》，万望勿辞！”

B.“金老师，您好！我是青草学校文学社社长。我校将于本周五下午2点举办‘诗歌朗诵会’我代表学校文学社邀请您前来指导，并请您示范朗诵毛泽东的《沁园春·雪》。”

C.“金老师，您好！我是青草学校文学社社长。我校将于本周五下午2点在学术报告厅举办‘诗歌朗诵会’，我代表学校文学社邀请您前来指导，您可不能不来啊！”

D.“金老师，您好！我是青草学校文学社社长。我校将于本周五下午2点在学术报告厅举办‘诗歌朗诵会’，我代表学校文学社邀请您前来指导，并请您示范朗诵毛泽东的《沁园春·雪》。”

5.D

【辽宁本溪辽阳葫芦岛】

7.居家防疫期间，尤显自律的艰难和可贵。小明的爸爸近来体重猛增，体态臃肿。妈妈多次唠叨无果，家里气氛紧张，可爸爸依旧我行我素，拒不参加健身运动。请根据下面语境完成问题。（4分）

（1）如果你是小明，应该怎样劝说父亲加强锻炼，增强自律性呢？（60字左右）（2分）

_____________________________________________________________________________

（2）结合语境补写句子，使之构成语意连贯的排比句。（ 2分）

生活离不开自律。自律是帆，助你远航四方；________，________；自律是花，陪你绽放冬夏。自律是优秀而美好的品质，愿自律成为你飞翔的翅膀。

7.此题为开放性试题，无唯一答案。计4分。

（1）符合题意，1分；语言通顺，符合字数要求，1分。计2分。

参考示例：爸爸，健康是幸福生活的最大保障，也是家庭快乐的基础，请您多参加健身运动，注意饮食，相信您会严格自律，成为我和妈妈的榜样。

（2）句式相同，1分；语意连贯，1分。计2分。

参考示例一：自律是云伴你畅游天地

参考示例二：自律是水带你行遍天涯

【内蒙古包头】

6.（3分）根据上联写出下联。

新冠肺炎肆虐全球，照鉴中国以世界大同、天下为公的胸襟和气魄。惟人民和生命为重，中华儿女无畏而坚韧，谱写了一曲抗疫之歌。有对联赞云：

上联：异域同天，守望相助，抗疫留佳话；

下联________________________________。

6.（3分）示例：举国一心，防控互联，驱瘟赞英才

【内蒙古包头】

24.（10分）根据漫画（如右图），完成下面两题。

（1）为这幅漫画拟一个标题。

（2）写一段话解说漫画的创作意图。

要求：不能以“都是手机惹的祸”为标题；解说的字数不少于150字，文中不得出现真实的人名、校名、地名等。

24.（10分）评分标准：

（1）（2分）拟写漫画标题

①（2分）标题贴切，语言简洁。

②（1分）标题基本贴切，语言简洁。

③（0分）无标题（或以“都是手机惹的祸”为题），标题与漫画无关联。

（2）（8分）解说漫画创作意图

类别	分值区间	具体要求
第一类	7~8	能准确阐述漫画创作意图，条理清晰，语言畅达，能达到字数要求。
第二类	3~6	基本能阐述清楚漫画创作意图，条理较清晰，文字较通顺，能达到字数要求。
第三类	0~2	没有阐述清楚漫画创作意图，条理不清，文字欠通顺，字数未达到要求。

【山东滨州】

24.右图是漫画《包“懒”》(作者:朱慧卿)。

(1)用生动的语言描绘画面内容。(3 分)

                     

(2)漫画批评了                的社会现象。(1 分)

24. (1)画面中心是一个坐靠在沙发上的小孩,他张大嘴巴不满地朝向左边,妈妈- -边用勺子舀着饭送到他的嘴边一-边笑着承诺: “喂饭,我包了!”爸爸一边拎起衣服- -边说:“穿衣,我包了!"于是,小孩懒洋洋地将右臂伸向爸爸。爷爷边跑过来边喊:“穿袜子,我包了!”小孩便拾起右脚伸向爷爷。奶奶坐在小板凳上,一边帮小孩系鞋带一边颤巍巍地说:“系鞋带,我包了!”

评分:共3分,语言生动、符合画面内容即可。

(2)家长溺爱孩子评分:共 1分,意思对即可。

【山东泰安】

18.阅读下面的图文内容，按要求做题。(4分)

古树名木是不可再生的自然遗产，也是一个地方的绿色名片。不久前，山东省泰安市泰山区为辖区内152株古树名木设计了带有二维码的新保护牌，这一创新举措，赢得广大市民纷纷点赞。这正是：古树临古道，新证添新码；老城留记忆，护绿靠大家。

泰山区为辖区内古树名木设计带有二维码的新保护牌，你认为这样做有哪些好处，请联系图文内容，用简洁的语言写出两条。(每条20字以内)

(1)_______________________________________

(2)_______________________________________

18.【答案】(1)可以了解树木的保护级别形态特征等信息。(2)有助于增强市民保护古树的意识。(3)运用信息技术，创新了古树名木保护模式。

【评分】每条2分，共4分。答出任意两条即可。超出字数扣1分。