师德学习反思 做好教书育人

网站工作室

做教师十几年，我深有体会，做好教师本职工作是一份良心活。其实自小就有一份当教师的梦，再加上爸妈的期盼。所以大学顺利的报考了师范专业。



都说教师是指引孩子们正确人身观价值观的一个航向标。那么我们就要对得起这份新任，担得起这份责任。正如俄国伟大评论家车尔雪尼夫斯基所说：“爱国主义的力量是多么伟大呀，在它的面前，人的爱生之念，畏苦之情，就连人本身又算得了什么呢！”那么作为教师的我们，就要把自己的这份爱国心，用自己的付出，传授知识的实践着，传承文化的中介者，传播文明的示范者。



一场疫情的到来，无数白衣成了英雄，拯救了我们的同胞，保护了我们的国人，他们堪称上人民的英雄。从解放战争中的董存瑞、刘胡兰到抗美援朝中的黄继光、邱少云，从两弹元勋邓稼先、钱学森到新时代的道德模范，他们哪一个身上不闪烁着爱国主义的烁烁光芒？就说说我们敬爱的邓小平爷爷，他曾深情地说过：我是中国人民的儿子，我深深的爱着我的祖国。



作为一名教师，我明白我要以身示范，正确引导学生走上爱国的道路上，他们没有正确的思想的时候，我们及时纠正；他们处于迷茫期的时候，我们及时开导；她们在需要我们的时刻，我们永远陪伴以正确的思想。作为我们跨世纪的一代，面对未来祖国前途无限光辉灿烂，我们更应该具有爱国之情和树立报国之心。当远访国外参加演出的同学为了中国的主权毅然放弃时，我们不禁要对他们的行为肃然起敬;当我们的学生闻听中国驻南联盟大使馆被炸后，上街游行以示抗威时，我们又一次看到了学生高昂的爱国热情，再一次从他们的身上感到了流淌着的爱国热血;当看到一个个海外归来的游子们，用他们的知识报效我们祖国时，我们更深刻地认识到了爱国情操的巨大动力。它才真正代表着一个民族的信念，它才真正是一个民族的象征。它不是与生俱来，但它是后激勃发;它不是上帝，但它能决定一个国家的兴亡;它不是利剑，但它永远是对外最有利的武器。



少年强则国强，我会时刻提醒自己。祖国的未来是年轻一代的，而年轻人的成长是需要我们的帮助。我想这正是祖国需要我们的时候，也是我们该发挥奉献自己力量的地方。我们会坚守自己的岗位，认真对待每一位孩子。

网站工作室

领航学校 三数组 马玉芳