绿色圃中小学教育网

 找回密码
 免费注册

QQ登录

只需一步,快速开始

查看: 2910|回复: 1
打印 上一主题 下一主题

语文教师招聘丨考编必背文言虚词

[复制链接]
跳转到指定楼层
楼主
发表于 2020-9-25 10:32:30 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
ér



1.用作连词。可连接词、短语和分句,表示多种关系。

(一)表示并列关系,一般不译,有时可译为“又”。如:

蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者(《劝学》)

剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开(《蜀道难》)

表示并列时,“而”连接的两个成分有相同的主语,但互不影响。

(二)表示递进关系。如:

君子博学而日参省乎己(《劝学》)

楚怀王贪而信张仪,遂绝齐(《屈原列传》)

表递进时,后一个成分是在前一个成分的基础上引申出的。

(三)表示承接关系。如:

故舍汝而旅食京师,以求斗斛之禄(《祭十二郎文》)

置之地,拔剑撞而破之(《鸿门宴》)

表承接时,前后两个成分有时间上或逻辑上的先后顺序。

(四)表示转折关系。如:

青,取之于蓝,而青于蓝(《劝学》)

有如此之势,而为秦人积威之所劫(《六国论》)

(五)表示假设关系。如:

锲而不舍,金石可镂(《劝学》)

人而无信,不知其可也(《论语》)

(六)表示修饰关系。如:

吾尝跂而望矣,不如登高之博见也(《劝学》)

填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走(《寡人之于国也》)

(七)表示因果关系。如:

余亦悔其随之而不得极夫游之乐也(《游褒禅山记》)

表恶其能而不用也(《赤壁之战》)

小人不知天命而不畏也(《论语》)

(八)表示目的关系。如:

缦立远视,而望幸焉(《阿房宫赋》)

籍吏民,封府库,而待将军(《鸿门宴》)

吾恂恂而起(《捕蛇者说》)



2.用作代词。只用作第二人称,一般作定语,译为"你的",偶尔也作主语,译为"你"。如:

而翁长铨,迁我京职,则汝朝夕侍母(《记王忠肃公翱事》)



3.用作助词。

(一)相当于“以”,表范围。如:

形而上者谓之道,形而下者谓之器(《易经·系辞》)

(二)表反问语气,相当于“岂”。如:

为仁由己,而由人乎哉(《论语·颜渊》)



4.用作动词。同“如”,好像,如同。如:

溺死者千有余人,军惊而坏都舍(《荆人夜涉》)



5.复音虚词"而已"。放在句末,表示限止的语气助词,相当于"罢了"。如:

一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已(《口技》)

闻道有先后,术业有专攻,如是而已(《师说》)










1 .用作疑问代词。

(一)单独作谓语,问原因,后面常有语气助词"哉""也"。如:

何者?严大国之威以修敬也(《廉颇蔺相如列传》)

予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?(《岳阳楼记》)

(二)作宾语,主要代处所和事物,可译为"哪里""什么"。译时,"何"要后置。如:

豫州今欲何至?(《赤壁之战》)

大王来何操?(《鸿门宴》)

(三)作定语,可译为"什么""哪"。如:

然则何时而乐耶?(《岳阳楼记》)

其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣(《琵琶行》)



2.用作副词。

(一)用在句首或动词前,常表示反问,可译为"为什么"怎么"。如:

何不按兵束甲,北面而事之?(《赤壁之战》)

徐公何能及君也?(《邹忌讽齐王纳谏》)

(二)用在形容词前,表示程度深,可译为"怎么""多么""怎么这样"。如:

至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!(《伶官传序》)



3.复音虚词"何如""何以"。

(一)"何如"常用于疑问句中,表疑问或诘问,相当于"怎么"或"怎么样"。如:

樊哙曰:"今日之事何如?"(《鸿门宴》)

君以袁某为何如人哉?(《谭嗣同》)

(二)"何以"即"以何",介宾短语,用于疑问句中作状语,根据"以"的不同用法,分别相当于"拿什么""凭什么"等。如:

荣禄遇足下素厚,足下何以待之?(《谭嗣同》)

何以战?(《曹刿论战》)

(三)“无何”,意为“不久”。如:

无何,宰以卓异闻(《促织》)









1.用作语气助词。
(一)表疑问语气。可译为“吗”“呢”。如:
儿寒乎?欲食乎?(《项脊轩志》)
欲安所归乎?(《赤壁之战》)

(二)表测度语气,可译为“吧”。如:
王之好乐甚,则齐其庶几乎(《庄暴见孟子》)

(三)用于感叹句,可译为“啊”“呀”等。如:
呜呼!熟知赋敛之毒有甚是蛇者乎!(《捕蛇者说》)

(四)用在句中的停顿处。如:
胡为乎遑遑何之?(《归去来辞》)

(五)表反问语气,“吗”“呢”。如:

夫庸知其年之先后生于吾乎?(《师说》)

(六)表婉商语气,“吗”。如:

举大计亦死,等死,死国可乎(《史记·陈涉世家》)

(七)用于祈使句,可不译。如:

长铗归来乎!出无车(《战国策·齐策》)


2.用作介词,相当于“于”。如:

(一)在。如:

出,跳梁乎井干之上(《秋水》)

(二)对、对于。如:

吾尝疑乎是(《捕蛇者说》)

(三)比。如:

其闻道也固先乎吾,吾从而师之(《师说》)



3.此外,可作词尾。如:

恢恢乎其于游刃必有余地矣!(《庖丁解牛》)





nǎi





1.用作副词。

(一)表示前后两事在情理上的顺承或时间上的紧接,可译为"就""这才"等;也可表示前后两事在情理上是逆转相背的,可译为"却""竟(然)""反而""才"等;还可表示对事物范围的一种限制,可译为"才"等。如:

刿曰:"肉食者鄙,未能远谋。"乃入见(《曹刿论战》)

夫赵强而燕弱,而君幸于赵王,故燕王欲结于君。今君乃亡赵走燕(《廉颇蔺相如列传》)

项王乃复引兵而东,至东城,乃有二十八骑(《项羽本纪》)

(二)表条件,“才”、“这才” 。如:

今大王亦宜斋戒五日,设九宾于廷,臣乃敢上璧(《史记·廉颇蔺相如列传》)

(三)表示出乎意料, “竟然”。如:

今其智乃反不能及(《师说》)

问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋(《桃花源记》)

(四)表转折,“却”、“反而” 。如:

丞相非在梦中,君乃在梦中耳!(《三国演义》)

(五)表限制,“只,仅”。如:

项王乃复引兵而东,至东城,乃有二十八骑(《史记·项羽本纪》)

(六)强调判断,“是”、“就是”、“原来是”

所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也(《游褒禅山记》)

此乃吾所以居子之上也(《史记·孙子吴起列传》)



2.用作代词。只用作第二人称,常作定语,译为"你的";也作主语,译为"你"。不能作宾语。如:

王师北定中原日,家祭无忘告乃翁(陆游《示儿》)



3.在判断句中,起确认作用,可译为"是""就是"等。如:

若事之不济,此乃天也(《赤壁之战》)

赢乃夷门抱关者也(《信陵君窃符救赵》)
分享到:  QQ好友和群QQ好友和群 QQ空间QQ空间 腾讯微博腾讯微博 腾讯朋友腾讯朋友
收藏收藏 分享分享 顶 踩
回复

使用道具 举报

沙发
 楼主| 发表于 2020-9-25 10:32:48 | 只看该作者





1.用作代词,又分几种情况:
(一)第三人称代词。可代人、代事物,有在名词之前,作领属性定语,可译为“他的”,“它的”(包括复数)。如:
臣从其计,大王亦幸赦臣。(《廉颇蔺相如列传》)


(二)第三人称代词。一般代人,用在动词或形容词之前,作主谓短语中的小主语(整个主谓短语,在句中作主语或宾语修饰语)应译为“他”“它”不能加“的”。如:
秦王恐其破壁。(《廉颇蔺相如列传》“其破壁”作宾语)
其闻道也固先乎吾。(《师说》“其闻道”作主语)
此皆言其可目者也。(《芙蕖》“其可目”作宾语)


(三)活用为第一人称。可用作定语或小主语,视句意译为“我的”或“我(自己)”。如:
今肃迎操,操当以肃还付乡党,品其名位,犹不失下曹从事。(《赤壁之战》)
而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。(《游褒禅山记》)


(四)指示代词,表远指。可译为“那”“那个”“那些”“那里”。例如:
则或咎其欲出者。(《游褒禅山记》)
今操得荆州,奄有其地。(《赤壁之战》)


(五)指示代词,表示“其中的”,后面多为数词。如:
于乱石间择其一二扣之。(《石钟山记》)



(六)指示代词,表示近指,相当于“这”,“这个”,“这些”。如:

有蒋氏者,专其利三世矣。(《捕蛇者说》)


2.用作副词。放在句首或句中,表示测度、反诘、婉商、期望等语气,常和放在句末的语气助词配合,视情况可译为“大概”“难道”“还是”“可要”等,或省去。如:
其皆出于此乎?(《师说》表测度)
其孰能讥之乎?(《游褒禅山记》表反诘)
汝其勿悲!(《与妻书》表婉商)
尔其无忘乃父之志!(《伶官传序》表期望)


3.用作连词。作连词用时,通常放在句首,或表假设,可译为“如果”;或表选择,可译为“还是”。如:
其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之故哉?(《送东阳马生序》表假设)

吾其还也。(《烛之武退秦师》表选择)




qǐe





1.用作连词。
(一)表示递进关系、并列关系。如:
彼所将中国人不过十五六万,且已久疲……(《赤壁之战》)
且将军大势可以拒操者,长江也……(《赤壁之战》)
河水清且涟漪。(《伐檀》)


(二)有时相当于“尚且”,先让步,后推进一层。如:
臣死且不避,卮酒安足辞!(《鸿门宴》)
古之圣人,……犹且从师而问焉……(《师说》)


2.用作副词。相当于“将”“将要”,“暂且”“姑且”。如:
不出,火且尽。(《游褒禅山记》)
驴一鸣,虎大骇,远遁;以为且噬已也,甚恐。(《黔之驴》)
存者且偷生,死者长已矣!(《石壕吏》)
卿但暂还家,吾今且报府。(《孔雀东南飞》)





rán



1.用作连词。主要表示转折,可译为"可是""但是"。如:

然豫州新败之后,安能抗此难乎?(《赤壁之战》)

(一)"然"有时和"而"连用,"然"代指上文所说情况,"而"表示转折,等于说"如此(这样),可是……"。如:

夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。(《得道多助,失道寡助》)



(二)"然"还常和"则"结合,"然"是承接上文事实,"则"是由此进行阐述或论断,可译为"既然如此,那么(那就)",也可单译为"那么"。如:

是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?(《岳阳楼记》)



2.用作代词。相当于口语中"这样""如此"。如:

輮使之然也。(《劝学》)

不然,籍何以至此?(《鸿门宴》)



3.用作助词,又分两种情况。

(一)用在形容词之后,作为词尾,相当于口语的"……地"。如:

蒋氏大戚,汪然出涕曰……(《捕蛇者说》)

石侧立千尺,如猛兽奇鬼,森然欲搏人。(《石钟山记》)



(二)用在名词或名词短语之后,前面有"若""如""犹"等词与之照应的,可译为"的样子""一般""那样"。如:

其人视端容寂,若听茶声然。(《核舟记》)

而半山居雾若带然。(《登泰山记》)



4."然"还常作应对之辞,同口语中"是的""对的"相似。或者表示赞成、同意,即"认为是""认为对"的意思。如:

袁曰:然,固有所闻。(《谭嗣同》)

成然之。(《促织》)







ruò





1.用作代词。
(一)表对称,相当于“你”“你们”;作定语时则译为“你的”。如:
若毒之乎?(《捕蛇者说》你)
更若役,复若赋……(《捕蛇者说》你的)


(二)表近指,相当于“这”“这样”“如此”。如:
南宫适出,子曰:“君子哉若人!”(《论语·宪问》)


2.用作连词。
(一)表假设,相当于“如果”“假设”等。如:
若能以吴、越之众与中国抗衡……(《赤壁之战》)


(二)表选择,相当于“或”“或者”。例如:
以万人若一郡降者,封万户。(《汉书·高帝纪》)


3.与“夫”“至”结合,组成“若夫”“至若”,放在一段或另一层意思的开头,表示他转。如:
若夫霪雨霏霏……至若春和景明……(《岳阳楼记》)
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 免费注册

本版积分规则

绿色圃中小学教育网 最新主题

GMT+8, 2024-12-27 04:20

绿色免费PPT课件试卷教案作文资源 中小学教育网 X3.2

© 2013-2016 小学语文数学教学网

快速回复 返回顶部 返回列表