5月3日下午，我有幸参加了我们学校组织的数字化教学资源的培训，通过这次培训学习,让我深刻认识到数字化学习是信息时代重要的学习方式。数字化学习课程比其他学科更有条件为学生提供数字化的学习环境，让师生在共建的数字化学习环境下展开学习，变革教与学的模式，可以为师生共同发展创造广阔的空间。数字化学习要求师生是互动的，它对我们学生的要求更高。将数字化教育运用到课堂是时代的一种发展趋势：它加快了信息传播，丰富了我们的课堂，让老师和学生共同受益。
这次培训让我看到了数据量更小、速度更快、互动性更强的数字化资源，它的设计比其他的3D模型数据量小100倍，几何模型具有物理属性，能够针对用户的互动作出反应，实现智能互动。除了丰富的教学资源，该平台也为教师的备课、授课、测试、讨论等环节开启了便利之门，所有课件展示、文档展示、视频展示都可以在平台之中实现，它让我看到未来课堂教学的新景象，对于学校学生理论薄弱、实践性强的教学特点是非常实用的。
总之，数字化学习在翻转课堂的基础上，利用多媒体进行教学，有助于提高教学效果，合理利用好课堂时间，在相同的时间内让学生掌握更多的知识，培养合作能力。因此，身处这个物质文明和科学技术高度发达的社会，我们应该充分利用现代化的技术再结合现代化的思想勇于探索，学习。带着这份合作进取的精神在未来的人生道路上拼搏奋斗！ |
发表于 2020-9-2 08:32:17
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