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部编本四年级上册语文《爬天都峰》课堂练习题含答案

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楼主
发表于 2020-8-8 07:56:02 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
一、读拼音,写生字。
1.望着那陡峭的石jí(   ),我心里直发chàn(   )。在爸爸妈妈的鼓励下,我抓住铁liàn(   ),手脚并用,像小hóu(   )子一样,用力向上pān(   )登,终于爬了上去,还在jì(   )鱼背那留了影呢。
   2.爷爷摸着我的小biàn(    )子,笑hē(   )hē地说:“要好好niàn(    )书哟。”

二、词语综合运用。
1.在看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!
(1)这句话主要写出了天都峰的“________”,从词语________、________可以看出来。
(2)“笔陡”的意思是________,还可以用词语________、________来替换这个词语。
(3)词语________写出了我当时的心理。
2.我回头一看,是一位白发苍苍的老爷爷,年纪比我爷爷还大哩!
词语 ________写出了老爷爷的年龄很大,这是一个“ABCC”式词语,请根据语境,选择“ABCC”式词语填在横线上。
生机勃勃   波光粼粼   文质彬彬  得意洋洋   兴致勃勃   书声琅琅
春天的万物________________  
教学楼里________________  
得胜的队员 ________________  
风吹湖面________________  
        
三、按要求完成句子练习。
1.爬呀爬,我和老爷爷,还有爸爸,终于都爬上了天都峰顶。从“终于”一词体会到了________________   ,用这个词语写一句话:_______________________________________________________  
2.天都峰看着叫人发颤,看到白发苍苍的老爷爷也来爬天都峰,“我”不在犹豫,当时“我”是怎么想的?联系课文,写出当时“我”的想法。
_______________________________________________________  

四、重点突破。
对于《爬天都峰》这篇课文的理解,你认为正确的划“√”,错误的划“×”。
(1)课文是按照爬山前、爬山中、爬山后的顺序来写的。(    )
(2)课文写了“我”和老爷爷的三次对话。       (    )
(3)学习课文,我明白了要互相鼓励,有战胜困难的勇气和力量。  (    )

五、课内片段阅读。
老爷爷拉拉我的小辫子,笑呵呵地说:“谢谢你啦,小朋友。要不是你的勇气(鼓励  鼓舞)我,我还下不了(决心 决定)哩!现在居然爬上来了!”
“不,老爷爷,我是看您也要爬天都峰,才有勇气向上爬的!我应该谢谢您!”
爸爸听了,笑着说:“你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量!”
1.用“    ”划去括号中不恰当的词语。
2.老爷爷的话中表示“出乎意料”意思的词语是_________,这个词语写出了老爷爷爬上天都峰后_________的心情。
A.激动        
B.感动   
3.爸爸话中的“真有意思”指的是_________ 。
4.爬上天都峰后,老爷爷和“我”为什么要互相道谢呢?
                                                                 
六、读新闻,写感受。
2018年5月14日10时41分,69岁的夏伯渝依靠双腿假肢从珠穆朗玛峰南坡成功登顶,成为中国第一位登顶珠峰的残疾人。1975年开始,这位戴假肢的夏伯渝就开始了和珠峰的不懈角力,43年的奋斗,终于如愿以偿登上了珠峰!


                    
参考答案:
一、1.级 颤 链 猴 攀 鲫  2.辫 呵 念
二、1.(1)陡  笔陡 挂
(2)像笔一样的陡峭   陡峭  笔直(3)发颤
2.白发苍苍  生机勃勃  书声琅琅  得意洋洋  微波粼粼
三、1.我和老爷爷爬得很艰难、很费力,也看出我们的兴奋之情。
2.示例:白发苍苍的老爷爷都能来爬天都峰,我不能输给老爷爷,也要爬上去。
四、(1)√(2)×(3√)
五、1.鼓励  决定
2.居然   激动
3. 都会从别人身上汲取力量
4.因为我和老爷爷都是从对方的身上汲取了力量,才爬山了天都峰,因此要互相感谢。
六、示例:夏伯渝戴着假肢登顶珠峰,靠的是顽强的毅力,只要心中有梦想,为了梦想而不懈努力,梦想就一定能实现。
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沙发
 楼主| 发表于 2020-8-8 07:56:14 | 只看该作者
一、多音字组词。



二、读下面的词语,给加点的字注音。
(   )(   ) (   ) (   )
石级  鲫鱼   铁链    攀登   

三、我会选。
居然    果然   忽然   虽然
1.张小红同学(   )学习成绩很好,但身体却非常弱。
2.我正在聚精会神地看着书,(    )听见有人在叫我的名字。
3.中华健儿(    )不负重望,在奥运赛场上取得了金牌大丰收。
4.天这么热,家里(     )停电了。

四、给下面的句子加标点。
1.我仰起脸 问 老爷爷 您也来爬天都峰
2.爸爸听了 笑着说 你们这一老一小真有意思 都会从别人身上汲取力量

五、选词填空。
发颤    颤抖
1.看到阿迪力在高空表演走钢丝,真叫人(     )。
2.枝条在寒风中(   )。

六、根据意思写出词语。
1.经过种种变化或等待之后出现的情况。(      )
2.坚定不移的意志。(      )
3.使振作起来,增强信心或勇气。(      )

七、用加点的词语造句。
1.我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……
                                                                          
2.经过一番努力,我们终于爬上了天都峰顶。
                                                                          
八、假如没有老爷爷的出现,“我”能不能爬上天都峰?谈谈你的看法。
     
    【答案】
一、首都   相互  应该     都有   相面  应答
二、jí    jì   liàn  pān
三、1.虽然    2.忽然    3.果然   4.居然     
四、1.我仰起脸, 问:“老爷爷, 您也来爬天都峰?”
2.爸爸听了, 笑着说:“你们这一老一小真有意思, 都会从别人身上汲取力量!”                                                                 
五、1.发颤  2.颤抖  
六、终于  决心  鼓舞
八、我觉得能,因为爸爸带“我”去黄山就是要爬天都峰,即使没有老爷爷,“我”也会靠着自己的“勇气”“奋力”爬上峰顶。即使老爷爷不出现,爸爸也会帮助“我”渡过难关,爬上峰顶。
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