道德与法治六年级上册第四单元简答题汇编

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第四单元 法律保护我们健康成长


08
我们受特殊保护




1、哪些是专门为未成年人制定的法律？

答：①《中华人民共和国义务教育法》②《中华 人民共和国未成年人保护法》 ③《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。 

2、《中华人民共和国义务教育法》是一部怎样的法律？

答：我国为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质而制定的法律，于1986年通过，经2006年和2015 年两次修正。强调教育公平、教育均衡的理念，关注弱势群体的受教育问题是这部法律的重要特点。 

3. 《中华人民共和国未成年人保护法》明确了对未成年人哪些方面的保护？

答：家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。

4.青少年犯罪的特点是什么？

答：青少年犯罪的特点已经呈现出低龄化、手段智能化、团伙性 和暴力性犯罪增多的特点。

5.怎样有效预防未成年人犯罪？

答：①关键在于集合全社会力量， 创造有利于未成年人健康成长的良好环境。

②作为未成年人，要从小养成遵纪守 法的好习惯，知法、守法，铭记“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。 

6.什么是留守儿童？

答：留守儿童是指父母双方外出务工或一方外出务工另一方无监护能力、不满16周岁的未成年人。

7、为什么要关爱和保护农村留守儿童？

答：关爱和保护农村留守儿童，不仅关系到未成年人的健康成长、家庭幸福与社会和谐，也关系到我国农村经济和社会的可持续协调发展。




09
知法守法依法维权




1、公民享有哪些权利？

答：公民享有人身权、财产权、选举权、和被选举权、受教育权以及参与经济、文化、社会生活等各项权利。

2、我们该怎样维护自身的合法权益？（我们该怎样维权？）

答：法律是保护我们权利的最有效、最有力的手段。当权利受到侵害进，我们应当运用法律手段依法维权，而不能采用违法方式维权。同时，权利的行使和保护也有边界。权利人应当在法律的范围内行使和保护权利，而不能超越法律范围滥用权利，超越法律的诉求得不到法律的支持。

3、面对校园欺凌行为，我们该怎么做？

答：我们应该勇敢地对欺凌行为说“不”。对于校园欺凌行为，我们可以向有关国家机关请求追究行为人的法律责任。大家共同努力，构建和谐美好的校园生活。

4、怎样预防性侵害？

答：我们在和他人接触时，应当注意自己的身体隐私部位不能被人随意触碰。一旦有人侵犯我们的身体，应当设法尽快远离并告知父母和老师。我们应加强自我保护能力，提高警惕，预防性侵害。

5、未成年人维权的途径有哪些？

答：应该及时将情况告诉家人或老师，寻求法律专业人员的帮助，向有关部门寻求保护，运用法律维护我们的权利。

6、当我们小学生遭遇侵害时，应该怎么做？

答：未成年人要学会保护自己，当遭遇侵害时，应当冷静应对，尽量避免危险，设法逃离现场，及时报警求助，以保证自身安全。