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部编版三年级上册《语文园地八》知识点总结

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发表于 2020-7-13 01:21:07 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
01

交流平台

主要方法有:①默读时,不出声,不指读。

②默读时,画出不认的字,不理解的词语,再想办法弄清楚。

③默读时,标记不懂的地方,联系上文思考。

02

识字加油站

你认识这些和“目”有关的字吗?

读了这些字,我们发现它们都带有目字旁,都有用眼睛看的意思。



03

词句段运用

读读想想,下面几个句子中加点的词语可以互相调换吗?选择一个词语写一句话。

◎我军的伤员陆续从火线上抬下来。   

  陆续:先先后后,一个一个地,时断时续。



◎白求恩大夫在手术台旁,连续工作了六十九个小时。

  连续:一次性完成,一个接一个,不间断的,没有停歇。



◎他低下头,继续帮我把扣子定好。

  继续:它表示“接连下去”,总是在开始一段时间后有个短暂的停

顿,然后又接着完成这件事。



读了这些句子,我们知道加点词语都有“接着”的意思,但有细微差别。

这三句话中的带点词语不可以调换,我们要在理解词义的基础上准确运用这些词语。



快过节了,妈妈准备去超市买下面的东西,请你帮他整理一份购物清单。

(1)水产:鲫鱼

(2)面点:速冻饺子、馒头、饼干

(3)水果:橙子

(4)洗漱用品:牙刷、沐浴液

(5)床上用品:毛毯、枕头;

(6)厨房用品:菜板

(7)居家用品:衣架、垃圾桶

(8)鞋帽:棉拖鞋

(9)日用电器:充电器



04

日积月累

1.不迁怒,不贰过。——《论语》

关心别人就像关心自己一样。



2.爱人若爱其身。——《墨子》

不把自己的怒气转移到别人的身上,不重复犯同样的过错。



3.仁者爱人,有礼者敬人。——《孟子》

仁爱的人爱人,礼让的人尊敬人。



4.与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟。——《荀子》

和别人说善意的话,会使他感觉比穿件衣服还温暖;用恶语伤人,就比矛戟刺得还深。
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