家访活动方案模板(五年级下册)

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一、活动主题 关爱留守儿童、贫困儿童家访活动

二、活动时间 2014年9月下旬至10月上旬。

三、活动目的 关心，关爱留守儿童、贫困儿童，了解他们的生活、学习及家庭情况。



四、活动地点 学生的家里。



五、活动流程

前期准备与分工



前期准备：

1、将家访名额分配到各个班，1、2年级每个班4人。2、班主任全权负责落实家访学生名单，原则上优先家访留守儿童、贫困儿童。3、班主任联系搭班老师，共同完成家访任务，艺体老师主动和1、2年级班主任申请家访学生。4、家访老师自己负责落实交通工具，学生和老师的安全要放在第一位。5、每位教师必须家访一名学生，鼓励老师多访，不设上限。



活动流程



1、择期家访学生、老师校门口集中合影。2、家访时间每位老师灵活，机动、合理安排。3、家访中要搜集好家访表格中所需要的信息，并认真、仔细填写清楚。4、搜集相片，父母和学生的住房全景合影一张，学生吃饭、做作业的地方为背景的学生相片一张，寝室里的床为背景的学生相片，厨房相片各一张共计4张。并和学生家访信息表打包上传。5、家访时，家访老师和学生必须到教导处登记去向。6、家访信息必须真实，严禁弄虚作假。为顶新集团的大家访、冬令发放打基础。谁弄假谁负责。7、未尽事宜请和负责人联系解释。

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石柱县 冷水小学    陈敏