四年级五班级文化策划方案

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好的班级文化建设认人一走进就让人赏心悦目、精神振奋，看到孩子们个个都朝气勃勃。所以越来越感觉到班级文化建设的重要性，结合我们班的实际情况，我将从这几方面进行布置：
    一、班级制度文化建设
　　在班级集体中，我们把那些以规章制度、公约、纪律等为内容的，称为班级制度文化。期初通过全班商量后，制定了“班级公约”。从而使每个学生时时都在一定的准则规范下自觉地约束自己的言行，从而养成好习惯。具体“班级公约”内容：1、严格遵守《小学生守则》及《小学生日常行为规范》。2、认真上好每一节课，积极动脑，踊跃发言。3、作业符合规范，字迹端正，提高质量，及时完成。4、积极参加各项活动，力争为校争光、为班添彩。5、乐于助人，献出你我的一份爱心。6、勤奋学习，刻苦钻研，勇于创新。7、热爱劳动，做好力所能及的事，不做“小皇帝”8、关心班级，做老师小帮手。9、班干部应以身作则，做同学的好榜样。
    二、班级物质文化建设
　　班级物质文化建设主要是指教室环境建设，主要是从几方面来设计：
    1．制定富有特色的班级口号，班风，班训，培养学生的凝聚力和集体荣誉感。
    2.发挥每个同学的特长为他们提供展示的舞台，定期更换部分板报的内容。
    3.建立雏鹰之星：劳动、纪律、学习、文明、进步   

4.建立班级图书角努力扩大班级藏书量，调动每个学生的读书积极性。

5.表扬栏登记表；让学生对照自己那些方面有进步，哪些方面需要努力认清目标做好自我；用来表扬学生取得的一些成绩以及班级取得的一些荣誉，以此来激励学生更大的进步，共创佳绩。
    6.公告栏处；张贴班级课程表，作息时间表以及课外兴趣小组一览表，卫生轮值表。
    7.在班级门口有全家幅。
   三、班级精神文化建设
　　开展班队活动，深化班级文化内涵。班队活动也是班级文化建设的重要内容。没有活动，没有参与，班集体就没有生命力。班队活动对增强班级活力、凝聚力，深化班级文化内涵是有相当大的益处。和同年段举行朗读比赛，不管是输或赢都是好事；有说有唱的班队会，可以放松身心，培养个性，展现自我，也能给一些平时学习上表现机会少的同学一个舞台。如：感恩节，开展感恩活动，丰富学生的学习生活，提高了学生的思想觉悟，内化了学生的素质，深化了班级文化内涵。
    总之，班级文化建设是一门潜在的课程，它有着无形的教育力量，班主任就得做个有心人，搞好班级的文化建设，细水长流，润物无声，使学生在良好的班级文化氛围的熏陶下健康成长。