七年级下册(课内5首,课外8首)
1.登幽州台歌 唐代•陈子昂
2.望岳 唐代•杜甫 2016年中考
3.登飞来峰 北宋•王安石
4.游山西村 南宋•陆游
5.己亥杂诗 清代•龚自珍 2018年中考
一
登幽州台歌
唐代·陈子昂
前不见古人,后不见来者。
念天地之悠悠,独怆然而涕下。
1. 请你赏析三四句。
诗人直抒胸臆,通过“天地悠悠”和“独”的对比,感受到天地广阔而人的生命短暂,表达怀才不遇的悲情。
2. 全诗表达了作者什么样的情感?
表达诗人怀才不遇、孤独寂寞之情。
二
望岳 唐代·杜甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
1.表现泰山神奇秀丽、高大雄伟的诗句是:
2.表现诗人不畏困难、勇于攀登的诗句是:
2016年贺州市中考题
1.诗歌围绕诗题中哪个字着笔,着重写了什么内容?
答:
2.说说你对尾联的理解。(赏析千古名句)
答:
三
登飞来峰 北宋•王安石
飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
1. 诗中“浮云”喻指什么?
2.三四句提示了什么样的哲理?
3.与“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是:
3. 全诗表达了诗人什么情感?
四
游山西村 南宋·陆游
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。(热情好客)
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(田园风光)
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。(民风淳朴)
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。(闲适心情)
1.“丰年留客足鸡豚”的足写出了农家的 。
2.请你赏析颔联“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”
3.什么情况下可以引用“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”?
4.全诗表达了诗人什么情感?
五
己亥杂诗 清代·龚自珍
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
2018年贺州市中考题:
1.诗歌一、二句中以“ ”和“ ”来烘托离愁,可
见诗人辞官后心情的 。
2.第三、四句是这首诗的精华,请你简要赏析。
答:
3. 考默写:表现诗人对理想和信念执着追求(遂辞官但还关心国家命运)的诗句是:_______ ,________ 。
六
竹里/馆 王维
独坐/幽篁(huáng) /里,
弹琴/复/长啸(xiào)。
深林/人/不知,
明月/来/相照。
这首诗的主题思想是:
七
春夜洛城闻笛
李白
谁家/玉笛/暗飞声,
散入/春风/满洛城。
此夜/曲中/闻折柳,
何人/不起/故园情。
前两句笛声随春风而传遍洛阳城
后两句因闻笛而
紧扣“闻”字,抒发了作者客居洛阳夜深人静之时被笛声引起的 之情。
八
逢入京使 岑 参 故园东望路漫漫, 双袖龙钟泪不干。 马上相逢无纸笔, 凭君传语报平安。
1、这首诗表达了诗人怎样的情感?
2、“凭君传语报平安” 表达了诗人怎样的心理?
3、展开联想与想象,描绘一下前两句所展现的画面。
4、一二句“龙钟”“泪不干”的浓重色彩与三四句“凭君传语报平安”的轻描淡写似乎有些矛盾,你是怎样理解的?
答:
九
晚春 韩愈
草木知春不久归,
百般红紫斗芳菲。 杨花榆荚无才思,
惟解漫天作雪飞。
1、这首的主题思想是:
2、请描述“草树知春不久归,百般红紫斗芳菲”诗句展现的画面。
3、从炼字角度赏析“草树知春不久归,百般红紫斗芳菲”。
十
泊/秦淮(政治讽刺诗) 杜牧
(“泊”,停泊、靠岸)
烟笼/寒水/月/笼沙,
夜泊/秦淮/近/酒家。(前两句写景:淡烟寒水,朦胧凄凉。)
商女/不知/亡国/恨,
隔江/犹唱/ 《后庭/花》。(后两句抒情:批判权贵,忧国忧民。)
1、诗中运用的形象的动词描绘了一幅迷茫、冷落景色的诗句是哪两句?
2、表达诗人关心国家命运而无比忧愤的诗句是哪两句?
3、第一句中两个“笼”字好在哪里?请做简要分析。
4、 “犹”字蕴含了哪些丰富的内容?
5、诗的后两句表达了诗人怎样的思想感情?
十一
贾生
李商隐
宣室求贤访逐臣,
贾生才调更无伦。
可怜夜半虚前席,
不问苍生问鬼神。
写出与“可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。”相类似的含有“可怜”的连续两句诗句。
十二
过/松源/晨炊/漆公/店(哲理诗)
杨/万里
莫言/下岭/便/无难,
赚得/行人/错/喜欢。
正入/万山/围子/里,
一山/放过/一山/拦。
1、“赚得行人错喜欢”中的“赚”字运用最精巧,请作简要分析。
2、末句的“放过”和“拦”用得精彩,为什么?请简要分析。
3、本诗表达了怎样的人生哲理?是怎样来表现这个深刻哲理的?
4、本诗的主题思想是:
十三
约客
赵师秀
黄梅/时节/家家/雨,
青草/池塘/处处/蛙。(一二句写景:雨声蛙声 ,以闹衬静。)
有约/不来/过/夜半,
闲敲/棋子/落/灯花。(三四句抒情:孤寂焦虑 ,闲敲棋子。)
请赏析 “黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”。
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