绿色圃中小学教育网

标题: 齐陵二中：文综教研组工作总结 [打印本页]

作者: 最新资料 时间: 2020-6-11 08:09
标题: 齐陵二中：文综教研组工作总结
文综教研组在王校长、教务处的正确领导下，不但顺利的完成了区教研室、学校交给的所有工作和任务，而且还主动地发展和成长，真正体现了“教天地人事，育生命自觉”的新基础教育理念。教研组是一所学校最基础、最重要的细胞，我们文综教研组的成员虽然只有5个老师，但是经常进行有深度的教研，工作上追求实效，获得了“优秀教研组”的称号！为了在2018年更好的开展工作，现将工作总结如下：

一、基本情况

1、积极学习并践行新基础教育的理论，让该理论成为我们进行教育教学工作的指导思想，提高课堂效率，坚持绿色发展。以提高课堂教学为核心，注重课堂教学的时效性，高效性。

2、每周专门设立半天（周二上午）的教研时间，各学科教师在一起研讨、交流、争论、碰撞。教师的眼光不再局限于学科内，而是着眼于培养“完整的人”。随着综合教研的深入，教师思维方式由长期分科教学导致的单一思维转变为跨学科的发散性思维和综合性思维，教师思维方式的变化最终引发学生思维的变化，学生的思维品质和综合能力获得显著提升。

3、用专业的培训和学习来“唤醒”老师的自觉性，通过走出去（孙培红老师去上海静安区学习后“茶馆式”教学）、请进来（请区教研室尤霞主任深入课堂，区名师送课下乡）等多种方式，提升老师们的研究能力，使其成为专业教研的行家里手。

4、“精准主题教研”！进行了三次有效的主题教研活动（第一：如何提高学生的学科素养；第二：如何提高小组合作学习的有效性；第三：如何调动学生学习的积极性。）准确把握学情和我校的实际，立足课堂，精准研究，力求实效，这是我们教研组能够成为“优秀教研组”的“法宝”。

5、实现教师“无边界”的综合教研，我们文综教研组有3个学科（历史、地理、思想品德），需要拆除学科之间的藩篱，积极推行综合教研，让不同学科教师拥抱在一起，并使之规范化、常态化。

回首过往有多美，九幅图片来说明。

欢迎光临绿色圃中小学教育网 (http://lspjy.com/)