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第一单元 我们的好朋友知识点整理
我们的好朋友
在学校生活（三）年多了，你一定交了不少好朋友。
与（朋友）在一起是那么开心、美好。
友谊总是给我们（温暖），让我们感受到（真情的存在）。
我们都渴望获得（友谊），但我们应该明白（什么是真正的友谊）。
（不合理的要求）会伤害朋友之间的友谊。
友谊来之不易，需要（珍惜）。学会（与朋友相处），友谊才能（深厚长久）。
在学习和生活中，哪些原因能让你们成为好朋友？
①有共同的兴趣和爱好，能谈得来；
②经常在一起学习；
③同学非常友善。
哪些不好的行为和习惯会让人难以交到朋友？
①嫉妒心强
②小气、自私
③瞧不起别人
④欺负弱小的同学
（意思合理即可）
要珍惜我们的友谊，我们应该怎样做？
①当朋友有困难时，我愿尽力帮助。
②当朋友犯错误是，我要提醒他，并帮助他去改正错误。
③当朋友帮助我时，我会表示感谢。
你和好朋友之间有哪些开心事？分享一下。
（合理即可）
说话要算数
11. （说话算数）是人的一个重要品质。说话不算数不仅会对别人（造成伤害），也会对自己（造成伤害）。
12. “食言而肥”这个成语劝导人们为（人处世要讲信用）。
13. 我们敬佩（说到做到）的人，不守信用的人是得不到（尊重）的。
14. 我们不仅要对（别人）说话算数，也要对（自己）说话算数。
15. 对别人说话算数，会有人（监督），对自己说话算数就只能靠（自觉）了。
16. 如果你的同学说话不算数，你会做些什么呢？
①对他做出的保证进行监督。
②陪伴他完成他所保证的事情。
③在他做违反承诺的事情的时候提醒他。
（意思合理即可）
17. 从哪些由于失信而导致害人害己的故事中，你得到了什么启示？
①我们要做诚实守信的人，要说话算数。
②失信不但会伤害别人，还会伤害我们自己。
18. 一个人对他人说话要算数，对自己就可以说话不算数吗？你有帮助自己说话算数的妙招吗？
①我们不但要对他人说话算数，对自己也要说话算数。
②我们可以对自己承诺的是做出一个计划表。
③在完成自己的承诺时，给自己一个礼物。
当冲突发生
19. 校园生活（充满快乐），但也会（出现一些冲突）。
20. 在我们身边存在这各种各样的（冲突）。只有正确认识（产生冲突的原因），才能更好地（解决冲突）。
21. 能否避免发生冲突，往往取决于（我们处理矛盾的方式），方式不同，结果也不同。
22. 产生冲突并不可怕，采用（正确的方式），可以很好地化解冲突。
23. 在生活中，我嗯不仅会遇到一些（矛盾和摩擦），也可能会遇到被他人欺负的情况。
24. 被人欺负是（痛苦）的，如果我们不抵抗，欺负可能（变本加厉），（痛苦）也会加剧。
25. 在校内受到欺负可以（请同学主持公道），也可以（向老师请求保护）。我们必须（采取正确的方法来应对欺负）。
26. 在校外受到欺负时，也需要（果断采取措施），保护自己。
27. 我们在学会（保护自己）的同时，也需要学会（用合理的方式摆脱烦恼）。
28. 在校园中容易导致冲突的原因有哪些？
①不遵守校园中的规则
②做错了事强词夺理，拒绝道歉
③处理矛盾的方式不妥当
29. 面对冲突，你有哪些方法来化解冲突？
①控制情绪，保持冷静
②交换意见，讲清道理
③换位思考，理解他人
④商议办法，和谐相处
⑤请人调节，解决冲突
30. 看到同学被欺负了，你应该怎么办？
①跟被欺负的同学站在一起，对欺负行为说“不”。
②向老师家长报告，希望他们赶来制止。
31. 如果你在校园里被欺负了，你应该怎么办？
①请同学主持公道
②向老师请求保护
第一单元 同伴与交往练习题
一、填空题（每空1分，共23分）
1、_____总是给我们温暖，让我们感受到____ 的存在。
2、有些时候我们会向朋友提出_______的要求，却并不知道，正是这些_______的要求，伤害了朋友之间的__________。
3、_______来之不易，需要_____。学会与朋友相处，______才能天长地久。
4、我们敬佩_____的人， ____ 的人是得不到尊重的。
5、说到做到是一个人_____的重要标志。一旦对他人作出保证，就要想办法_____完成。在平时生活中，我们要逐渐养成_____的好习惯。
6、对别人说话算数，会有人_______，对自己说话算数就只能靠_____了。
7、只有正确认识产生冲突的_____，才能更好的____ 冲突。
8、能否避免发生冲突，往往取决于我们处理____的方式，____不同，____也就不同。
9、在校外受到欺负时，需要果断采取_____保护____。
10、我们在学会保护自己的同时，也需要学会用_____的方式摆脱烦恼。
二、判断题（正确的在括号后边打“√”，错误的打“×”，每小题2分，共20分）
1、同学获奖后，小明有些不服气，说了很多气话。（ ）
2、朋友之间相处时，要敢于对对方的错误提出批评。（）
3、在选班长时，小娜的好友王明将票投给了张芳，小娜很生气。（）
4、我们坚持对别人说话算数，对自己就无所谓了。（ ）
5、对自己说话算数只能靠自觉。（ ）
6、失信害人害己，而守信的人会得到他人的尊重和敬佩。（）
7、校园生活充满快乐，没有任何冲突。（ ）
8、被人欺负是痛苦的，但我们不要抵抗，抵抗可能会发生违法行为。（ ）
9、辱骂取笑讽刺同学，都是学校可能发生的欺负行为。（ ）
10、多次拦截殴打他人或强行向他人索要财物是严重不良行为。（ ）
三、单项选择题（每小题3分，共24分）
1．小明和小芳作为好朋友，下面哪种做法是正确的（ ）
A、考试的时候小明让好友小芳传递答案抄袭
B、小明犯错了，小芳严厉的批评了他
C、小明让好友小芳选他当班长
2．作为好朋友，友谊很重要，下面哪种做法才算是真正的友谊（ ）
A、李群为了交好朋友，买了很多瓜子给大家吃，还想请大家吃大餐
B、张娜同学数学成绩一直不理想，在考试中，好友李强帮助她做了一道不会的题
C、好友张丽经常帮助我补习功课，耐心的讲解有关问题，我很感动。
3、关于说话要算数，下面哪种做法是正确的（）
A、小明和小林约好周末一起去学习围棋，小明失约了，让小芳白等了一个下午。
B、张青和李媛是好朋友，他们约好周六下午一起去少年宫看电影，但李媛因有事耽误，李媛用电话及时告知了张青。
C、“爱保证”同学经常向同学、老师保证很多事情，但兑现的不多，自己认为无所谓
4、下列成语体现诚信的是，( )
A、一诺千金
B、天道酬勤
C、愚公移山
5、下列同学的行为哪种做法才算是说到做到（ ）
A、小红找小娜去玩，小红忘记帮奶奶去打扫卫生的诺言，直接和小娜去玩跳绳了
B、小华在除夕夜看春晚到12点，早上无论妈妈怎么招呼，他都一动不动，心里还想，反正是商量好的去爷爷家，晚去两个小时也没关系。
C、小松正在练毛笔字，小军来找他踢球，小松说我已经答应妈妈练习半小时，练完字才可以去，小军不高兴的走了。
6、下列学校可能发生的欺负行为有（ ）
A、小明上课说话，班长制止了他
B、给同学起外号
C、小亮的爸爸因为他考试不及格打了他。
7、放学途中，小明故意踩了小亮一脚，小亮和小明理论时，小明不肯认错，假如你看到了这一情景，你会怎么办（ ）
A、与我无关，赶紧躲开。
B、鼓掌起哄，看热闹。
C、向老师或家长报告，希望他们赶来制止
8、当我们在校外受到欺负时，错误的做法是（ ）
A、观察周围环境，寻找脱身的方法
B、向路过的大人或附近的居民求助
C、不计后果，勇敢反抗。
四、自助探究分析题（共33分）
1、请看以下两位同学子晴和李强的表现，回答问题。
（1）、在选举班长时，好友王明把票投给了孟华，子晴很生气地对好友王明说：“为什么你不投我一票？”
（2）、李强和王赞因为小事吵了起来，好友张帅劝李强不要太冲动，李强很生气的对好友王赞说：“怎么你也不帮我？”
分析：你认为子晴的生气和李强的抱怨是否有道理。你想对他俩说些什么吗？（11分）
2、小亮同学有一个绰号“爱保证”，我保证下次一定带球拍，我保证下次一定完成完成作业，我保证下次一定给小猫按时喂食。请分析说话不算数的危害。（11分）
3、自习课上，王刚正在计算数学题，忽然感到左胳膊下垫的本子被猛地一抽，因为丝毫没有防备，他的右手跟着一抖，字写歪了，王刚转向同桌怒目而视。请你说说王刚应该怎样化解冲突？（11分）
答 案
一、填空题
1、友谊 真情
2、不合理 不合理 友谊
3、友谊 珍惜 友谊
4、说到做到 不守信用
5、诚实守信 尽力 说到做到
6、监督 自觉
7、原因 解决
8、矛盾 方式 结果
9、措施 自己
10、合理
二、判断题
1、×2、√3、×4、×5、√6、√7、×8、×9、√10、√
三、选择题
1、B 2、C 3、B 4、A 5、C 6、B 7、C 8、C
四、自主探究分析题
1、分析：子晴的生气和李强的抱怨是没有道理的。因为他们向朋友提出了不合理的要求，正是这些不合理的要求，伤害了朋友之间的友谊。我想对他俩说，在以后的学习生活中，不应该向朋友提出不合理的要求，对朋友的建议和批评也要虚心接受。（言之有理即可得分）
2、分析：小亮明显是一个说话不算数的同学，说话算数是人的一个重要品质，说话不算数不仅会对别人造成伤害，也会对自己造成伤害，不守信用的人是得不到尊重的。（言之有理即可得分）
3、分析：①、控制情绪保持冷静。
②、交换意见讲清道理。
③、换位思考理解他人。
④、商议办法和谐相处
⑤、请人调节解决冲突
（言之有理即可得分） |
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发表于 2020-6-8 12:53:23
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