为培养学生的动手、动脑和生活实践能力,树立学生“自己的事情自己做”的自主意识,培养孩子们热爱劳动的情感,掌握劳动本领,感受劳动乐趣,更丰富课余生活,在劳逸结合中获得健康、全面地发展,我校将举行第二届争当“生活小达人”劳动技能大赛。 活动时间
5月1日-5月9日 比赛地点
初选(家庭);决赛(学校操场) 比赛内容、选拔方式
| | | | | | | 1.参赛衣服统一为带拉链的上衣、裤子和系鞋带的鞋子; 2.把鞋带解开,脚放在鞋子上面,衣服放在旁边。从开始穿时计时,直到系好鞋带立正站好。 | 每位家长将孩子完成情况拍摄成视频上传至班级群。学生、家长、老师共同评议,穿戴整齐且用时短的学生参加决赛。 | | | | 1.准备200克带壳毛豆; 2.从开始剥计时,直到剥完最后一个。 | 每位家长将孩子完成情况拍摄成视频上传至班级群,学生、家长、老师共同评议,用时短的学生参加决赛。 | | | | 1.参赛衣服统一为秋季校服;
2.上衣按衬衣的方法折叠,裤子按裤中线的方法折叠; 3.先晾晒后折叠,从晾晒开始计时,直到将衣服折叠好。 | 每位家长将孩子完成情况拍摄成视频上传至班级群,学生、家长、老师共同评议,叠放规整且用时短的学生参加决赛。 | | | | 1.准备250g左右的土豆一个; 2.从开始削时计时,直到将整个土豆削干净。 | 每位家长将孩子完成情况拍摄成视频上传至班级群,学生、家长、老师共同评议,削得干净且用时短的学生参加决赛。 | | 五 年 级 | | 1.用常见的水果制作一个水果拼盘; 2.水果可提前洗好,但不可切好; 3.时间:15分钟。可提前完成,但不得超时。 | 每位家长将孩子完成的拼盘图片上传至班级群,学生、家长、老师共同评议,选取有创意的参加决赛。 | | | | 1.一双浅色脏鞋子。 2.刷洗方式自定,从开始洗计时,至洗干净结束。 | 家长将孩子洗之前和洗之后的对比照发至班级群,学生、家长、老师共同评议,刷洗干净且用时短的参加决赛。 | |
二0二0年四月三十日
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