歌曲《游子吟》教学反思

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本周学习的第一首歌曲《游子吟》，《游子吟》是我国唐代诗人孟郊的作品。同学们对这是诗特别熟悉，这首诗语言质朴、简洁，感情细腻深厚，表达了诗人对母亲深深地爱和感激之情，立意深远，通俗易懂。谷建芬为了让孩子们能够在歌声中感受古人的文采和蕴含其中的道理，用心用情编织了一曲依依不舍、饱含深情的”母子爱歌”。
       在开始上课之前，我让学生背诵了这首诗，又找不到学生说了诗的意思，因此在学歌教学中，我始终把”情”放在首位，从模唱、到学谱，再到唱词，处处都注重学生情感的投入。在教学中，我先从歌词内容入手，让学生模仿母亲缝衣服的感人情境，让学生在模仿的同时，感受歌曲的意境。
        歌曲简单、良朋上口学生很喜欢听。听两遍教唱一遍就会了，但是令我自己没想到的是在我的话语诱导和音乐的煽动中很多学生都眼眶红了，于是提议一起来讲讲父母平时对我们的关心和爱护，由我开始我们一起分享了很多故事，也一起反省了自己做的不好的方面，一起以后该怎么做。
       突然有种感觉很强烈，部分我们认为顽固不化的学生其实用爱的教育还是可以感化的，只是我们没找到感化他的路径，如果路子对了学生一定会如我们所愿的，所以我们有的时候要付出更多，用自己的智慧去工作会事半功倍。