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第五单元圆知识点总结

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发表于 2020-5-7 13:21:35 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
1、   圆各部分的名称

圆心:画圆时圆规针尖所在的位置叫做圆心。圆心一般用字母O表示。它到圆上任意一点的距离都相等.

半径:连接圆心到圆上任意一点的线段叫做半径。半径一般用字母r表示。把圆规两脚分开,两脚之间的距离就是圆的半径。

直径:通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。直径一般用字母d表示。(58页第2题)

2、   直径半径的关系

在同一个圆里,所有的半径都相等,所有的直径都相等。

在同一个圆里,有无数条半径,有无数条直径。

在同一个圆内,直径的长度是半径的2倍,半径的长度是直径的一半。(60页第2题第5题)

用字母表示为: d=2r              r =d

用文字表示为:直径=半径×2       半径=直径÷2

3、   怎么用圆规画圆?

定圆心:把带有针的一端固定在一个地方,作为圆心。
定半径:用尺子量出圆规两脚之间的距离,作为半径。

画圆:把带有铅笔的一端旋转一周。(58页第2页)

标名称:在圆上标出各部分名称。

4、圆的大小和位置分别是由什么决定的?

圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。

5、    圆的对称性    把圆沿任何一条直径对折,你有什么发现?

发现圆的两边可以完全重合,圆是轴对称图形,有无数条对称轴。直径所在的直线是圆的对称轴。(直径不出头,对称轴要出头)(61页第7题)

有1条对称轴的图形有:角、等腰三角形、等腰梯形、扇形、半圆。

有2条对称轴的图形是:长方形(61页第8题)

有3条对称轴的图形是:等边三角形

有4条对称轴的图形是:正方形

有无数条对称轴的图形是:圆(61页第8题)

6、    圆的周长:围成圆的曲线的长度就是圆的周长。测量圆周长的

方法有滚动法、绕线法两种。

7、   圆周率的认识

原来一个圆的周长总是它直径的3倍多一些,任意一个圆的周长与它直径的比值是一个固定的数,我们它叫做圆周率,用字母表示。圆周率是一个无限不循环小数。在计算时,只取它的近似值3.14。世界上第一个把圆周率算出来的人是我国的数学家祖冲之。他是世界上第一位把圆周率的值精确到7位小数的人。

8、   圆的周长公式

圆的周长是直径的倍。

知道直径d:圆周长=×直径:C=d   (65页第2题)

知道半径r :圆周长=2××半径:C=2r  (65页第1题)

9、   半圆和圆周长一半的区别

半圆的周长与圆周长的一半的区别在于,半圆有直径,而圆周长的一半没有直径。

半圆的周长=圆的周长的一半加直径。C=d2+d或C=r+2r

圆周长的一半=圆周长一半除以2。   C=d2   或C=r(66页第9题)

10、圆周长的灵活应用

知道圆的周长C求直径:d=C  (64页第2题)

知道圆的周长C求半径:r= C2

10、 圆的面积概念

圆所占面积的大小叫圆的面积。

圆面积公式推导过程:

把一个圆分成若干(16)等份,沿半径剪开,拼成一个近似的长方形,长方形的长就是圆周长的一半,宽是圆的半径。因为长方形的面积=长×宽,所以圆的面积=πr×r=πr2

11、圆面积公式的应用

已知r时:  (71页第3题)

已知d时: (68页第1题)

已知C时:先求出半径(r= C2),然后再算面积(71页第4题)

12、圆环的面积计算

一个环形,外圆的半径是R,内圆的半径是r

它的面积是 或(68页第2题)

13、外方内圆和外圆内方的计算

外方内圆:在一个正方形里画一个最大的圆,圆的直径等于正方形的边长。正方形面积-圆的面积=正方形和圆之间部分的面积

外圆内方:把正方形看成两个三角形,它的底是圆的直径,高是圆的半径。圆的面积-正方形面积×2=正方形和圆之间部分的面积(72页第9题)

14、在一个正方形里画一个最大的圆,圆的直径等于正方形的边长(74页15题)

在一个长方形里画一个最大的圆,圆的直径等于长方形的宽。

15、扇形各部分名称

弧:圆上A、B两点之间的部分叫做弧。读作“弧A、B”

扇形:一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形。(76页第2题)

圆心角:顶点在圆心的角叫做圆心角。(76页第3题)

16、扇形的大小与什么有关?

半径相等,圆心角越大,扇形就越大;圆心角越小,扇形就越小。

圆形角相等,半径越大,扇形就越大;半径越大,扇形就越大。

17、特殊扇形的圆心角度数

以半圆为弧的扇形的圆心角是180度;以圆为弧的扇形的圆心角是90度。

18、如何画一个半径是4cm圆心角是120度的扇形?(76页第3题)

19、当长方形,正方形,圆的周长相等时,圆的面积最大,长方形的面积最小。(74页16题)

20、在同一个圆里,半径扩大或缩小多少倍,直径和周长也扩大或缩小相同的倍数。而面积扩大或缩小以上倍数的平方倍。
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