最新版小学六年级下册体育第三十八课时《韵律绳操4—6节 》教案教学设计

桂馥兰香

第38课       
教材        韵律活动和舞蹈：韵律绳操4—6节       投掷：双手上步向前抛实心球。
教 学 目 标        1．记住韵律绳操4—6节的动作方法和特点。
2．能完成4—6节韵律绳操的分解动作，并能初步随音乐节拍连贯起来练习。
3．积极参与韵律绳操的练习，并乐于重复练习。
4、能知道双手上步向前抛实心球的动作方法。
5、能模仿做出双手上步向前抛实心球动作。
教学目标        时间        教  师  活  动        学  生  活  动        次数
一 集合
二
准备活动
三
一
1．教师观察
2．向学生问好
3．宣布本科内容
二
1．布置跑动路线
2．教师巡视
三跳跃
重点：持绳方法和腿部交换动作。
难点：熟悉腿部交换动作。
1、复习上次课1—3节韵律绳操，着重进行动作的连贯性练习。
2、讲解、示范韵律绳操4—6节动作方法（请参看配套教学录象片），重点指导学生观察每节操持绳的方法和踢腿运动中腿部交换动作。
3、用口令节拍指导学生分散和连贯动作练习，口令节拍由慢到快，渐同于音乐节拍的速度。         一
1．体育委员整队
2．向老师问好
3．认真听讲
二
1．两路纵队绕操场慢跑
2．体育委员带操
三
1、成做操队形站立，复习上次课学习的内容，领悟规范化动作要求。
2、观察教师示范动作，说出4—6节操持绳方法各有什么不同，并反复模仿、体验，熟悉踢腿运动中腿部交换动作。
3、随教师口令节拍做动作，进行分解和连贯练习，然后分组学练。最后试着随音乐节拍连贯起来练习。
四 素质
五
跑：障碍跑（50）米
六
结束                四
1．教师讲解、示范熊行。
2．分组练习。
五：
重点：上步动作连贯和全身协调用力。
难点：上下肢协调用力。
1、组织学生分组做准备活动和传递实心球游戏。
2、讲解、示范双手上步向前抛实心球动作，组织学生进行徒手模仿练习。
3、分组练习双手上步向前抛实心球，巡回观察，重点提示上步动作连贯和全身协调用力。
六：
1．总结本课
2．送还器材
3．向学生再见        四
1．认真听讲、观察
2．分开练习熊行。
1、分组自选方法活动和进行游戏，使身体各部位充分活动开。
2、通过观察和模仿练习，知道动作方法，体会动作要领。
3、在分组听信号练习中，前排练习时，后排观察，互相帮助纠正。
六
1．认真听讲
2．第二小组送还
3．向老师再见       
2/3次
场地器材           短绳40根      实心球20个
预 计 练 习 密 度        40%        预  计  平  均  心  率        110—130次        课  后  小  结        有部分同学随着音乐跟不上节奏。双手前抛实心球时手握球和用力顺序不对。