最新版小学五年级下册体育第二十九课时《各种运球练习》教案教学设计

桂馥兰香

第二十九节
学习内容：各种运球练习
学习目标：进行各种运球练习，并对自己的表现感到满意。
重    点：掌握各种运球的方法和要领。
难    点：在练习中发扬坚忍不拔的良好品质。
教学过程：
一、自主活动、活跃情绪
教师活动：1、组织学生有秩序地进行拿球。
          2、集合队伍，讲解该课的学习内容和要达到的目标。
          3、带领学生进行胸前、头上点拨球练习和头部、腰部、跨下绕球练习，熟悉球性，激发起学生的练习兴趣。
学生活动：1、能够有秩序地进行拿球，表现出积极进取的精神。
2、细心聆听观察老师的讲解示范，对老师的动作有一种欲望，并能积极进行模仿练习，在练习中能够严格要求自己，做到尽量不掉球。
组    织：四列横队：






二、        合作探究、掌握技能
重    点：掌握各种运球的方法和要领。
难    点：在练习中发扬坚忍不拔的良好品质。
教师活动：1、由于学生拿到球后，比较兴奋，老师先做几个比较难的动作示范，再组织学生自由模仿练习。
          2、老师总结，万事开头难，鼓舞学生的斗志，激发学生学习的欲望，再讲解示范简单的动作方法，组织学生练习。（原地左、右手变向运球练习，原地左、右手高、低运球练习，原地左右手交替运球练习。）
          3、讲解示范运球急停急起练习，组织学生进行尝试，体验运动中运动和静止的变化，应如何做才能较好控制好自己的球。
学生活动：1.细心观察聆听老师的讲解示范，积极进行模仿练习，。
          2.通过老师的讲解，对篮球练习充满细心，斗志昂扬。
          3.练习中能够相互观察比较，坚持不懈，认真积极完成老师交代的任务，并且对自己的练习表现感到满意。
教师活动：总评此次课上学生的练习情况，对表现突出的同学进行表扬和鼓励。
学生活动：总结自己的得失，对自己的表现和进步感到愉悦。
组    织：原地运球时队列同上，行进间绕篮球场进行。
三、        创新延伸、展示技能
教师活动：组织学生进行短绳练习，并回收器材
学生活动：认真完成短绳的练习，积极回收器材。
场地器材：篮球场一片、篮球36个、短绳36根
四、放松身心
健美操：（自编）
组织：成四列横队，散开---走




1、课后小结
2、安排回收器材
课后记：