听朱永新教授直播课《在阅读与写作中成长》有感

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4月2日晚8点，我打开“好老师”APP准时进入中国教育报好老师平台，在这里，全国政协委员、中国民主促进会副主席、新教育实验发起人朱永新教授在进行公益直播课——《在阅读与写作中成长》。这是新年我第四次聆听朱教授的公益讲座。第一次是在“云伴读”平台聆听朱教授的新作《未来学校》的直播讲座；第二次是3月5日晚在钉钉群聆听了朱教授关于《新教育实验的使命 价值观和远景》的公益讲座；第三次是3月6日晚八点半，在Cctalk群聆听了朱教授《做最好的自己》这门课程的直播。每一次的倾心聆听，收获的不仅仅是朱教授对教育的前沿理念和生动的实践经验，更多的是能享受到“第三种风景”所带来的快乐和幸福！

什么是“第三种风景”呢？朱教授在讲座中说，世界上有三种风景，一种是自然风景，世界各地好山好水的自然风光很多很多，要欣赏自然风光就需要“行万里路”；另一种是社会风景，人具有社会属性，要很好地融入社会就需要“阅人无数”；还有一种精神风景，是用智慧的文字构造起来的，要享受精神风景就需要“读万卷书”。这三种风景的理念，同朱教授在阐述人的三种生命即自然生命、社会生命、精神生命一样，令我感到新奇，同时让我对“人”有了较为全面的、更深入的了解。

朱教授在讲座中提到了弗洛伊德的人格理论。虽然以前听说过人格理论，但是没有进一步关注，为了消化朱教授的讲座内容，我借助网络，对弗洛伊德的人格理论进行一定的了解和学习，对“本我、自我、超我”三个概念有了较为全面的了解，但是还不够深入，今后将多读一读弗洛伊德人格理论方面的书籍，来提高对自我的认识，进一步打造第三种风景，从而享受第三种风景带来的快乐和幸福。

朱教授的讲座主要讲了两个方面的内容：一是阅读，二是写作。阅读和写作都与文字打交道。文字是精神风景中最重要的组成部分，文字的秀丽和壮美，绝不亚于任何大自然的鬼斧神工，不亚于人世间任何的话剧。和文字打交道的人是幸福的，其中包含了读书的人和写作的人。读书的人可以欣赏全世界最美的文字，他的眼睛可以到达脚无法到达的任何地方，他的心灵可以得到最充盈的满足；写作的人不仅能欣赏美，更重要的是，他还能创造美。

的确，阅读和写作能让人的心灵得到满足，让人获得快乐和幸福。记得2008年1月我加入了安庆教育博客 的“1+2教师博客读书俱乐部”，第一次阅读亚米契斯创作的长篇日记体小说《爱的教育》后，我觉得作为教育工作者，读书要求实，教书要求真！于是写下了《读书和教书都不能虚》的体会，得到了读书俱乐部发起人的认可和鼓励，心里特别高兴，幸福感油然而生。随后的2年里，我读书积极，教书认真，写作勤奋，在安庆教育博客上每月都发表20篇以上的原创博文，先后两次参加了安庆市博客论坛并作交流发言。可惜，后来没有很好地坚持下来，每年所阅读的书一直没有达到2位数，每月虽然坚持写博客，但是数量再也没有达到20篇以上了。听过朱教授的四次讲座，重新认识自己，今年的阅读量最少要达到2位数，每月的原创博文要达到15篇以上。

朱教授对于“阅读”提出了五个观点，这5个观点，从不同的层面讲述了阅读意义。

第一个观点，一个人的精神发育史就是他的阅读史；

第二个观点，一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平；

第三个观点，一个没有阅读的学校，永远不可能有真正的教育；

第四个观点，一个书香的城市才可能成为魅力的精神家园；

第五个观点，共读、共写、共同生活，才能拥有共同的语言，共同的愿景和共同的价值。

朱教授在讲座中提到了他开办的“保险公司”：每天写一篇1000字以上的随笔，10年后交3650篇不少于365万字的随笔后，不能成为名师的赔偿100万。

其实，朱教授开办的这个保险公司，我在2008年也就“投保”了——坚持写博客，当年基本上做到了每天一篇，而且在《读写月报新教育》上还发表了2篇，可惜后来在数量上和质量上没有坚持下来，因此10年过去了，我还是一位普通的农村小学教师，虽然阅读和写作没有放弃，但是没有完成“投保书”上的任务，无法提交3650篇随笔，也就没有得到100万的赔偿了。没有得到赔偿，我不后悔。也正是有了这份保险，让我阅读了不少的书籍，写了不少的文章，其中也发表了几十篇文章呢。

    在今后的教育生涯中，我需要进一步认识“本我、自我、超我”，不停阅读、勤奋写作、积极分享，在大师的肩膀上前行，在自己的肩膀上攀升，在团队肩膀上飞翔，与文字深入对话 ，享受“第三种风景”带来的快乐和幸福。