学习强国：学生返校 教师时刻准备着

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疫情控制较为乐观，返校复学可能随时而来，再这个时候，教师应该注意什么？

一、及时分享最新消息给家长

让家长了解幼儿园为在病毒防控方面所做的准备和努力，也包括其中的应急方案。幼儿园的孩子年龄偏小，家长一方面期望着马上开学，自己可以得到片刻休息和解放，免受“神兽”的折磨，生活常规也能够得到监督和培养；另一方面，孩子越小抵抗力也弱，相对于小学和中学没有学习压力不忍心在特殊时刻送孩子到幼儿园接触外面的风险。所以，幼儿园的防疫工作对家长公开透明，可以减少家长的顾虑。

二、清洁消毒不能少

幼儿园本来就是保教结合形式，保育与教育并重。即使没有疫情，我们工作中的清洁和消毒都是必不可少的，消毒水，紫外线消毒灯这在平时也每天按时按量的使用。幼儿聚集的地方，特别是流感多发季节，我们需要额外的注意。针对疫情期间，我们的消毒和清洁工作只会增多，不会变少。从每日必消到每日三消，遇到特殊情况随时处理，体温检测，卫生垃圾处理样样兼顾，教学区、活动区，凡是幼儿触摸和到过的地方都进行消毒，不留死角。

三、帮助幼儿养成良好的卫生习惯

洗手是最方便和有限的清洁方式。“七步洗手法”一定到实施到位，从开始的监督到随时抽检来更改幼儿不良卫生习惯，从认知到实践多方面的进行知识普及和作用，以确保卫生习惯得以养成。

四、应急方案的完备

应急方案不是不需要，而是很必要。在关键时刻可能就挽救人的生命，因此应急方案必须完备的可以应对任何一个突发事件，应急处理和合理安排都是我们每个老师应该认真对待和必须遵守的。

作为老师，眼睛必须时刻闪亮，仔细观察幼儿的情绪变化，发现班级中的异常行为，及时上报，及时处理，减少不必要的恐慌，敬畏生命，保护生命，热爱生命！

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二七一幼/梁萍萍