网课《变形的魅力》课后反思

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《变形的魅力》这节课是生活中常见的一种变形现象，也正因为有了这些变化，我们的生活才平添了几分魅力。同时，它也给我们带来了许许多多想象和创造的启示。本课在于从生活现象中发现事物变形及从美术现象中探寻组织变化的趣味性与创造性，由此引入美术创作中的变形及变形手法的学习，培养学生注重观察生活、善于利用生活现象开拓创新思维的学习习惯。

在教学过程中，如何发现变形规律、掌握变形方法”是这节课的难点，我让学生搜集一些工具，比如：勺子、圆柱形镜面、气球、摄像头、水中倒影等工具，请个别学生体验变形，其他学生通过观察、对比，发现变形规律。在体验过程中，除了引导孩子们发现局部变形的规律外，还需引导孩子们归纳常见的几种外形变化，最后师生共同总结几种常见的变形特征：枕形变化、桶形变化、波浪形变化，让学生大胆地进行创造，体会变化的魅力。

培养学生在生活中学会细心观察、发现，体验，大胆的创作。