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疫情期间我们在家进行网络培训《学前儿童数学教育第一讲—数的概念与运算》,数学相对来说比较严谨所有的专业术语一定要准确还有就是孩子易于理解。经过今天的培训我们对于数学概念有了清楚的认识。
首先我们就对于数和数字从定义上有了深刻的认识。儿童对于数词的掌握通过模仿学会讲数词。针对不同年龄阶段的幼儿我们也制定不同的目标如小班是手口一致的点数,然后说出总数,按数取物。
二、技术技能
发展阶段:幼儿的计数也经历了4个阶段 口头数数—按数点物—说出总数—按群计数
三、数的组成(组合和分解)从哪个目标上我们的这次培训中学到了很多。关于目标的细致化规范化的书写。
四、数的运算
幼儿园小朋友是通过游戏活动让幼儿去理解数的运算并通过数字的运算解决实际问题,比如平时的超市购物就是运用到数字的运算。
通过培训我对于数的概念与运算有了更清楚地认识希望在今后的工作中能够好的开展教学活动。 |
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