疫情防控，停课不停学，教师培训不延期 ——学习感悟

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近日，在学校的组织下，我们通过“河南省中小学教师继续教育管理系统”的“疫情防控，停课不停学，教师培训不延期”线上直播进行了网络教学培训，通过这次的网络教学培训，我收获到了很多，不仅学习到了我们教师在疫情期间如何开展线上教学，还学习了疫情期间如何进行自我心理调适，可谓受益匪浅。

    此次培训分为三个课程，分别是《疫情期间如何开展线上教学》、《微课程的制作技巧》和《疫情期间如何有效进行家校互通及教师的自我心理调适》。其中，郭老师通过两节直播课让我学习了之前很少接触到的网上教学知识。首先，郭老师向我们介绍了适合进行网上教学的平台，比如：钉钉、QQ、微信等，并详细讲解了有关钉钉使用操作方法。其次，向我们讲解了实施网络教学的相关资源，包括线上资源和校本资源，并对“EV”录屏这一录制微课软件进行了详细介绍。在第二次直播课中，郭老师对于微课的制作技巧进行详细的讲解。优质的微课的特点有；视频长度适合短，主体小，设计、制作讲解精良。通过郭老师的讲解让我认识到随着网络课堂的开展，线上教学将成为未来学校不可或缺的一个环节。

    苏老师从心理方面为我们讲解了疫情期间的身心变化反应，以及应对如何进行调节和应对。在疫情期间实现停课不停学。在疫情严重的当下，针对疫情时期特殊情况，通过“网络教学”等教育教学形式，帮助师生应对疫情期间的停课安排，既能避免师生聚集性活动，协助疫情防控，又能保障教育教学工作正常开展，助力停课不停学。

    要保证停课不停学的实施，作为一名教师，我们应制定疫情防控期间在线教学实施方案，提高教学效率、保证教学质量、完成教学任务，同时，我们也要做一个“生命守护者”。教师要以一个良好的心态组织好“停课不停学”，既要学生在家有序地学习，确保提高学习效率，又要慰籍学生的身心健康，在学生心目中树立守护生命、纯净心灵的形象。让“停课不停学”成为师生共同成长的宝贵经历。特殊时期需要采用特殊办法，网络直播课对于家长、学生、老师都是全新的，也是一个不断探索的过程，我们要在探索中不断地成长。

作为一名教师，我们应顺应时代的变化与要求，与时俱进，勇于接受新的事物适应新的环境，在不断的探索中成长，抓住机遇，提升自己的教育教学水平。

为祖国加油，向坚守在疫情一线的英雄们致敬，做好防疫期间的一切工作，保障把每一项教育教学工作做到位。

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作者: 张俊霞