英语空中课堂，我们和学生一起用心体验精彩 ——艺术小学英语组“线上学习”活动纪实

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一场疫情让这盎然春机静默绽放，我们无法自由呼吸春的味道，感受自然的微妙，但这丝毫未减我们渴求知识的欲望。同步课堂、网络授课、直播答疑，我们在积极践行“停课不停学”，努力给孩子们营造一个愉快而高效的学习氛围。学校在努力，教育在革新！有人替我们负重前行，疫情终将被战胜！

    开课前期，老师们在积极为线上授课做准备！精心备课，整合教材；网络搜索，共享资源；沟通交流，相互学习。每一个环节，只为给学生呈现相对高效、完美的英语课堂！为了接下来的线上直播课能够顺利进行，我们在钉钉平台组建了“英语办公Team”。在这里，我们相互帮助、配合、改进，完成了直播前的各种调试工作。任何时候，合作，都会让工作生活变得轻松快乐！“空中课堂”开课前夕，为了保障孩子们在家的学习效率、为了老师们的“线上直播答疑”更精确并富有实效性，我们积极沟通完善一些工作细节。罗琳老师将我们的意见细心的整合起来，指导学生上课以及作业的整体要求；教研组长郭老师也对老师们的观课及课后辅导做了具体部署。务求实效，如此扎实而负责的工作态度怎能不催升英语学习质量的提升呢！

    开课啦！为了保证听课质量和完善课后答疑的有效内容，老师们与学生一起认真学习，边听课边做记录，同时，又边记录边反思完善。记录听课内容，标注听课过程中需要补充完善的内容、需要进步解释强调的知识、需要下午直播答疑中扩充的学习心得和综合能力训练指导措施等。精细化的背后是老师们用心做教育的点滴展现！

    第一天上午的英语课结束了。针对学习内容，结合英语学科特色，还有哪些问题待改进呢？为此，邓校长迅速组织英语组进行视频会议，沟通交流一系列学习以及任务实施中存在的问题，并给予指导建议。会后，英语组又进一步开展小组视频会议，共商一些工作细节，以求工作更加完善高效！

    每一次的“英语线上答疑”，老师们都精心准备，认真组织开展。答疑形式不拘风格，各有特色。每一个内容的呈现，都有老师们的优秀的教育理念无形的渗透其中，默默地传递英语语言的美！孩子们的线上课堂也越来越稳定有序了。待在家里，同样能认真听讲、记笔记。孩子们对知识的渴求从来都没有停歇！只是这个时候，是否会更加怀念校园的美好时光呢！课后，孩子们积极而认真的完成相关英语作业，老师们又及时给予详细的批改和反馈，及时给予孩子们指导、肯定和鼓励！英语作业的形式是丰富的，看书或绘本进行课外阅读、用学到的知识进行对话表演、来个单词游戏、听录音跟读提升等等。相信这样多样而有效的作业，孩子们也会乐在其中！

    继续努力完善，为我们英语团队愉快而高效的合作加油！坚持在家学习，相信明天一定会更好！